Critical Action Research Challenging Neoliberal Language and Literacies Education: Auto and Duoethnographies of Global Experiences
A világ különböző részein élő nyelvtanárok és tanárképzők etnográfiai beszámolóinak gyűjteménye azt mutatja be, hogyan mozgósították a pedagógusok az akciókutatás különböző formáit annak érdekében, hogy ellenálljanak a neoliberális oktatási modelleknek, és olyan nyelvoktatási stratégiákat dolgozzanak ki, amelyek elősegítik a békét és a boldogságot.
