Olvasói vélemények
Összegzés:Anthony Cody „A pedagógus és az oligarcha” című könyve kritikával illeti a Bill Gates Alapítvány befolyását az amerikai közoktatásra. A könyv hangsúlyozza a vállalati reformok káros hatásait a közoktatásra, és azt állítja, hogy ezek a reformok a profitot helyezik előtérbe, és aláássák a demokratikus ellenőrzést. Cody elemzi a magas szintű tesztek és a vállalati érdekek által vezérelt oktatáspolitika mögött meghúzódó hibás logikát.
Előnyök:⬤ Jól megírt és könnyen olvasható; alapos dokumentációval és kutatással szolgál.
⬤ Fontos betekintést nyújt a Gates Alapítványnak az oktatási reformra gyakorolt befolyására.
⬤ Anthony Cody hatékonyan érvel a közoktatás vállalati átvétele ellen, különbséget téve a valódi oktatási fejlesztés és a profitorientált motivációk között.
⬤ Foglalkozik a tanárok és pedagógusok valódi aggodalmaival, és hangot ad tapasztalataiknak a vállalati nyomással szemben.
⬤ Átgondolt alternatívákat kínál a jelenlegi reformstratégiákkal szemben.
Hátrányok:⬤ Egyes kritikusok szerint Cody túlságosan elnéző Gatesszel szemben, és nem világít rá kellőképpen befolyásának káros következményeire.
⬤ A kritikusok szerint a könyvből hiányzik a Gates tettei mögött meghúzódó motivációk mélyebb vizsgálata, ami azt sugallja, hogy elmulasztja a lehetőséget a vállalati önzetlenség mítoszának lerombolására.
⬤ Néhány olvasó nehezen tudta meghatározni Cody főbb pontjait, inkább „eszmefuttatásnak”, mint koherens érvelésnek tartva a könyvet.
(23 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The Educator and the Oligarch: A Teacher Challenges the Gates Foundation
Könyv tartalma:
A Common Core-tól kezdve az országszerte megjelenő tesztalapú tanárértékelési rendszereken át a félig privát charteriskolák gyors terjedéséig a Gates Alapítvány hatalmas, nagyrészt láthatatlan befolyást gyakorolt a 21. századi Amerika közoktatására.
Kihívhatja-e egy tanár a világ leggazdagabb emberét? Anthony Cody, aki 24 éven át a kaliforniai Oakland nagy szegénységben élő iskoláiban dolgozott, itt megtette ezt. Az oktatási reform a Gates Alapítvány legfőbb hazai prioritása, és ez a filantróp szervezet dollármilliárdokat ölt az amerikai iskolák átalakításába. Ebből a pénzből fizették a kutatást, az érdekérvényesítést és egy egész nonprofit iparágat, amely a Gates-programhoz igazodik. Cody szerint az általuk választott, adatvezérelt reform, amelynek középpontjában a magas tétű tesztek, az oktatási technológia és az iskolák közötti piaci alapú verseny áll, nagy károkkal fenyegeti a közoktatást.
A Gates-program nagyrészt az Obama-kormányzat oktatási minisztériumának irányadó politikájává vált. A Gates által támogatott projekteket, például a Common Core-t támogatják a nagyvállalatok, a Kereskedelmi Kamara és olyan republikánus vezetők is, mint Jeb Bush. Ebben a könyvben ez a program részletes kritikát kap.
Az első részben Cody azt írja le, amit ő "a Gates és alapítványa által a közoktatás ellen indított támadásnak" nevez. A második részben Cody közvetlenül beszélget a Gates Alapítvány képviselőivel, részletesen leírja a megközelítésük hibáit, és konstruktív alternatívákat kínál. A harmadik rész azt a disztópikus jövőt vizsgálja, amelyet a Gates-féle reformok hoznak iskoláinkba. A záró részben Cody a Gates ellen fordítja a kockát, és őt és alapítványát teszi felelőssé a gyermekeinkre és iskoláinkra gyakorolt hatásukért. Ezáltal nyugtalanító kérdéseket vet fel a Gates-alapítványhoz hasonló vállalati filantrópiák növekvő szerepéről a közpolitikában, valamint azokról a veszélyekről, amelyekkel akkor nézünk szembe, amikor a piaci erők központi szerepet kapnak oktatási rendszerünkben.
