
Minimum of Language Acquisition: Lectures in General Linguistics, Syntax, and Child Language Acquisition
A nyelvelsajátítás minimuma: Lectures in General Linguistics, Syntax, and Child Language Acquisition az olvasók számára egy lenyűgöző feltárást nyújt arról, hogyan tanulnak a gyerekek nyelvet, milyen akadályok állnak az elsajátítás útjában, és milyen összetett a nyelv, mint nagyrészt belső mentális folyamat.
A szöveg öt előadást tartalmaz, amelyekben szó esik a nyelvről és a nyelvészetről; az inflexiós és a derivációs morfológián alapuló mozgásmegkülönböztetésekről; a négy mondatról; a „funkció határozza meg a formát” mítoszáról; és a nyelvtan fejlődéséről. Az előadásokon keresztül a könyv betekintést nyújt a nyelvelsajátítással kapcsolatos tanulhatósági problémákkal foglalkozó hagyományos kérdésekbe. További témák közé tartozik a gyermek szintaktikai fejlődése, a második nyelv elsajátítása és a fonológia. A szöveg öt hasznos függeléket is tartalmaz, amelyek a következőkről szólnak: az (amerikai) angol hangrendszer; a lexikális versus funkcionális nyelvtan a gyermeki nyelvi szintaktikával kapcsolatban; a vertikális és horizontális feldolgozás, valamint a tanulás és az elsajátítás közötti különbségek; a hangszalag; és az agy anatómiája.
A Minimum of Language Acquisition-t azért fejlesztették ki, hogy inspirálja a gyermekek nyelvtanulásának és nyelvfeldolgozásának jobb megértését, és ideális forrás a nyelvészeti kurzusok és programok számára.