A pedagógiai pszichológia és az internet

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Educational Psychology and the Internet

Könyv tartalma:

Az első átfogó, kutatásokon alapuló tankönyv az internetalapú oktatásról, az Oktatáslélektan és az internet a hallgatók számára hozzáférhető útmutatót kínál a terület fontos kérdéseiről.

Michael Glassman egy történeti áttekintéssel kezdi, amely nyomon követi az internet fejlődését és jelentőségét az oktatásban. Felvázolja a kutatás jelenlegi állását, és világosan meghatározza azokat a fogalmakat, amelyekre a hallgatóknak szükségük lesz a nagyobb fogalmak, például a hipertext és a kibertér megvitatásához.

A könyv második része e kutatások gyakorlati alkalmazásait vizsgálja, amelyek az egyénre irányulóaktól az általánosakig terjednek, beleértve a tömeges nyílt online kurzusokat (MOOC), a nyílt oktatási forrásokat és a kiterjesztett valóságot. A tanárokat és diákokat napjainkban érintő kulcsfontosságú kérdések - például a hálózatsemlegesség, a Creative Commons és a nyílt forráskódú licencek - közérthetően kerülnek kifejtésre, és a gyakran figyelmen kívül hagyott különbségek - például a kurzuskezelő rendszerek és a tanuláskezelő rendszerek, valamint a blogok, a közösségi oldalak és a rövid üzenetküldő rendszerek közötti különbségek - kerülnek kiemelésre.