Teaching the Struggle for Civil Rights, 1948-1976
A polgárjogi harc tanítása, 1948-1976 kritikus tartalmi ismereteket nyújt az olvasóknak a 20.
századi polgárjogi mozgalom kevésbé ismert alakjairól és eseményeiről. Az Amerikai történelem kritikus témáinak tanítása sorozat első köteteként a könyv egyben a sorozat célját is teljesíti, amely szerint a tanárok számára az amerikai történelem kulcsfontosságú témái köré szervezett történelmi tartalmakat, pedagógiai stratégiákat és tanítási forrásokat kínál, valamint olyan kritikus témákat, amelyekre a tanárok esetleg összpontosítani szeretnének.
A Teaching the Struggle for Civil Rights, 1948-1976 című könyvben a hagyományos polgárjogi narratívák egy interszekcionális szemléletmód alkalmazásával bővülnek a történelmi elemző esszékben, amelyek további kontextust nyújtanak a korszak nagyobb polgárjogi mozgalmaihoz. A pedagógiai kérdésekkel foglalkozó esszék a polgárjogok tanítását gyakran övező közös aggályokra és vitákra összpontosítanak. A könyvben a fejezetek szerzői által kiemelt témákkal foglalkozó óravázlatok és kapcsolódó források is találhatók.
A társadalomtudományok és történelemtanítás módszertanát oktató tanárok és tantervi koordinátorok hasznosnak találják majd a könyvet a polgárjogi mozgalmak tanításának bevezetéséhez. A felkészítő és a gyakorlatban dolgozó pedagógusok az óravázlatokat és a forrásokat saját tanegységük modelljeként használhatják.
