A progresszív múlt megírása: Tanító és író nők a progresszív korszakban

Eredeti címe:

Writing a Progressive Past: Women Teaching and Writing in the Progressive Era

Könyv tartalma:

A PROGRESSZÍV MÚLT MEGÍRÁSA: WOMEN TEACHING AND WRITING IN THE PROGRESSIVE ERA nyomon követi a progresszív korszakban az írásoktatás útját John Dewey hatásától a Fred Newton Scott által tervezett és működtetett diplomás programig.

Végezetül a Scott diplomásai által vezetett írásoktatás két helyszínét vizsgálja: az egyiket a Wellesley College-ban, a másikat a Mount Holyoke College-ban. Az ÍRÁS A PROGRESSZÍV MÚLTJA feminista keretet használ, hogy a retorikai oktatás gazdag hagyományát mutassa be a progresszív tanítási és írásgyakorlatoknak, szembeszegülve azzal a mítosszal, hogy a retorikai oktatás ebben az időben hanyatlásnak indult.

Hangsúlyt helyez a korai íróprogramok adminisztrátorainak munkájára, akik az írás tanításának és adminisztrációjának határairól tárgyaltak, és történelmi modelleket kínál azoknak, akik megpróbálják megtervezni saját feminista és progresszív osztálytermeiket. LISA MASTRANGELO az angol nyelv és a női tanulmányok professzora a College of St. Elizabeth-ben, Morristownban, New Jersey államban, ahol fogalmazás, kreatív nem-fikció és kutatási írás tárgyakat tanít.

A progresszív korszak oktatásával és levéltári kutatásával kapcsolatos munkái a Rhetoric Review, a Rhetoric and Public Affairs és a College English folyóiratokban, valamint több szerkesztett gyűjteményben jelentek meg. Barbara L'Eplattenier-vel közösen szerkesztette a Historical Studies of Writing Program Administration című kötetet: Individuals, Communities, and the Formation of a Discipline (Parlor Press, 2004), amely elnyerte a Council of Writing Program Administrators legjobb könyvnek járó díját.