A relációs realista jövőkép az oktatáspolitika és a gyakorlat számára

Eredeti címe:

A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice

Könyv tartalma:

Ez a kötet amellett érvel, hogy a relációs realizmus segíthet abban, hogy jobb és a gyakorlatban hatékonyabb oktatáspolitikát alakítsunk ki.

Basem Adi a kritikai realizmusra támaszkodva alaposan felülvizsgálja a kormányzati politikaalkotás működésével kapcsolatos alapvető feltételezéseket, és olyan ontológiai alapot dolgoz ki, amelyből kiindulva megvizsgálhatjuk a jelenlegi kormányzati megközelítéseket, és elképzelhetünk egy alternatív megközelítést, amely a relációs realizmuson alapuló kritikai pedagógián alapul. Adi egy kevésbé ismert elméleti és metaelméleti hagyományra támaszkodva új megvilágításba helyezi az ismerős kérdéseket, és olyan kritikát kínál, amellyel számos oktatási szervezet produktívan foglalkozhat az előttük álló problémák megoldása érdekében.

Az A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice (Egy relációs realista látásmód az oktatáspolitikában és a gyakorlatban) nagy érdeklődésre tarthat számot a szociológia, a kritikai realizmus, a szociológiai elmélet és az oktatás elméletével foglalkozó akadémikusok, valamint a munkájukhoz elméleti perspektívát kereső politikai döntéshozók és pedagógusok számára.