A repüléstudományok integrálása a tantervbe: K-12

Értékelés:   (4.0 az 5-ből)

A repüléstudományok integrálása a tantervbe: K-12 (D. Flack Jerry)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv pozitív visszajelzéseket kapott informatív tartalma és idősebb gyermekek számára való alkalmassága miatt, különösen a repülés- és űrkutatási témák tananyagba való beépítése miatt. A könyv szállítása és állapota is kielégítő volt.

Előnyök:

Informatív tartalom, alkalmas idősebb gyermekek számára (3. osztálytól felfelé), hatékonyan illeszti be az űrkutatási témákat a különböző tantervekbe, időben és jó állapotban szállítják.

Hátrányok:

Különösebb hátrányt nem említettek a vélemények.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Integrating Aerospace Science Into the Curriculum: K-12

Könyv tartalma:

Ez a médiaszakértőnek vagy a G/T osztályteremben való használatra szánt segédkönyv lényegi információkat kínál olyan tevékenységközpontúsággal kombinálva, amelynek célja, hogy a mai diákok számára demisztifikálja a teret.

A szöveg átfogó áttekintést nyújt az űrtudomány teljes területéről. Olyan gyakorlatias tevékenységeket mutat be, amelyek integrálják az űrtudományt más tantervi területekkel.

Ezek az ember első repülésről való elmélkedésétől kezdve a rakétákig, űrsiklókig, hiperszonikus repülőgépekig, űrkolóniákig és űrállomásokig terjednek.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780872879249
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:1992
Oldalak száma:191

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A repüléstudományok integrálása a tantervbe: K-12 - Integrating Aerospace Science Into the...
Ez a médiaszakértőnek vagy a G/T osztályteremben...
A repüléstudományok integrálása a tantervbe: K-12 - Integrating Aerospace Science Into the Curriculum: K-12

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)