Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik, mint a tanításban részt vevők számára nélkülözhetetlen forrást, különösen a sajátos nevelési igényű gyermekek (SEND) összefüggésében. Míg sok felhasználó dicséri informatív tartalmát és hasznosságát, néhányan csalódottságuknak adnak hangot, mert nem elég mélyreható a speciális tanulási szükségletek kezelésében.
Előnyök:⬤ Alapvető erőforrás a tanárok és a sajátos nevelési igényű gyermekekkel foglalkozók számára.
⬤ Rendkívül informatív és értékes a munkára való felkészüléshez és az interjúkhoz.
⬤ Magával ragadó és könnyen olvasható, így élvezetes.
⬤ Jó áttekintést nyújt a SEND-ről és gyakorlati tanácsokat ad a pedagógusoknak.
⬤ Hiányzik a mélység és a konkrét útmutatás a különböző tanulási igények kezelésére vonatkozóan.
⬤ Egyes felhasználók szerint túl homályos és nem elég átfogó a részletes képzéshez.
⬤ Inkább kezdőkönyvnek, mint mélyreható kézikönyvnek alkalmas.
(11 olvasói vélemény alapján)
Teaching Children and Young People with Special Educational Needs and Disabilities
Minden tanárnak tisztában kell lennie az összes tanuló szükségleteivel, és képesnek kell lennie arra, hogy az egész osztály bevonása és támogatása érdekében sajátos tanítási módszereket alkalmazzon és értékeljen. De hogyan lehet valójában inkluzív módon tanítani és dolgozni a fiatalokkal?
Ez a könyv a végső útmutató a következő fejezetekkel:
Az első napod egy speciális intézményben.
Tanítás, tervezés és értékelés.
Partnerségben dolgozni.
Valamint a speciális feltételekről szóló anyag, amely a kivételesség minden területét lefedi.
Ez a könyv olyan ismereteket és gyakorlati tanácsokat ad, amelyekre valóban szüksége van ahhoz, hogy a 0-25 év közötti, sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő gyermekek tanításához segítséget nyújtson.
