Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Supporting Children with Special Educational Needs: A Guide for Assistants in Schools and Pre-Schools
A fogyatékosságra és a sajátos nevelési szükségletekre vonatkozó legújabb jogszabályok összefüggésében írt gyakorlati útmutató hasznos információkat tartalmaz a sajátos nevelési szükségletek széles köréről, és egyértelmű útmutatást nyújt az iskolai és óvodai asszisztensek számára a támogatás nyújtásához.
A tanácsok elősegítik az összes tanuló befogadását, és javaslatokat tesznek arra, hogyan lehet minden egyes tanuló teljesítményét növelni. A következő területeket tárgyalja: a különleges oktatási igényű gyermekek fogalommeghatározásai és a befogadás elvei; a gyakorlati kódex (2001); a fogyatékossággal élők megkülönböztetéséről szóló törvény és annak iskolákra gyakorolt hatása; célmeghatározás és IEP-ek; az asszisztens szerepe a támogatás nyújtásában; együttműködés más szakemberekkel; valamint a fogalmak szójegyzéke.
A könyv részletesen foglalkozik azzal, hogyan lehet támogatni a sajátos nevelési igényű tanulókat a következő területeken: kommunikációs és beilleszkedési nehézségek; szociális, érzelmi és viselkedési nehézségek; megismerési és tanulási nehézségek; érzékszervi és fizikai szükségletek; valamint orvosi szükségletek.
A könyv vonzó lehet az asszisztensek és mindazok számára, akik részt vesznek abban, hogy iskolájukat vagy intézményüket befogadóbbá tegyék.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)