A sejt: molekuláris megközelítés

Olvasói vélemények

A kritikák a könyvvel kapcsolatos tapasztalatok keveredését tükrözik, a könyv tisztaságára és érzelmi hatására vonatkozó pozitív megjegyzésektől az állapota és az online vásárláskor alkalmazott árképzési gyakorlatok miatti jelentős aggályokig.

A könyvet dicsérik, hogy világosan megírt, hatékony az önálló tanuláshoz, és jó érzelmi történetmesélést tartalmaz. Akadémiai kurzusokon hasznosítják, és gyakorlatias tartalommal rendelkező, informatívnak tartják. Ezenkívül megjegyzik, hogy fényes oldalakkal vizuálisan vonzó.

Néhány példány nem megfelelő állapotban érkezett, karcolásokkal, szakadásokkal és meglazult oldalakkal. Vannak panaszok a késedelmes szállításra és az eladók által érzékelt árdrágításra is.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Cell: A Molecular Approach

Könyv tartalma:

Még a legtapasztaltabb oktató számára is ijesztő lehet a sejtbiológia oktatása, és a legtöbb sejtbiológiai szöveg elmerül a részletekben vagy a háttérinformációkban. A sok részlet között elvesznek a lenyűgözőbb anyagok és a kortárs eredmények, amelyek ezt a gyorsan fejlődő területet képviselik. Mivel ennyi mindent kell tárgyalni, nehéz vagy szinte lehetetlen lehet az aktív tanulás köré épülő tantermet kialakítani.

A The Cell: A Molecular Approach, nyolcadik kiadás tömör írással, az aktuális kutatások beépítésével, a kritikus gondolkodásra ösztönző tesztbankkal és az aktív tanulási keretrendszerrel igyekszik kezelni ezeket a problémákat. A szöveg egy féléves, másodéves/fiatalabb szintű kurzus számára éppen elég részletesen mutatja be az alapvető fogalmakat és az aktuális kutatásokat, beleértve a genomikáról, a transzkripciós szabályozásról és az epigenetikáról szóló fejezeteket, valamint a molekuláris orvostudományról és a kulcsfontosságú kísérletekről szóló új szövegdobozokat. Az oktatók értékelni fogják a nyolcadik kiadás tesztbankjának frissítéseit, például a kérdések Bloom-szintjének általános emelését, valamint azt, hogy az oktatóknak lehetőségük van a kérdések szint alapján történő kiválasztására.

Végezetül, azoknak az oktatóknak, akik szeretnék felforgatni az osztálytermet, vagy egyszerűen csak jobban bevonják a diákokat, a The Cell nyolcadik kiadása az egyetlen olyan sejtbiológiai szöveg, amelyhez aktív tanulási útmutató is tartozik. Ez a fejezetenkénti játékkönyv megmutatja az oktatóknak, hogyan teremthetnek dinamikus tanulási környezetet az órán végzett feladatokkal, kattintással megoldható kérdésekkel, valamint a releváns médiára, animációkra, tesztelésre és önellenőrzésre mutató linkekkel, amelyek mindegyike - ahol szükséges - az új szöveges tanulási célokhoz igazodik. Ez a szöveg megfelelő részletességgel, a diákok bevonásával és az oktatói támogatással szolgál a modern sejtbiológiai tanteremben.