Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Planning for Schematic Learning in the Early Years: A Practical Guide
Könyv tartalma:
Mik azok a sémák, és miért kell tudnod róluk? Hogyan azonosíthatók a sémák a kisgyermekeknél? Hogyan néz ki a sématanulás, és hogyan felel meg az egyes gyermekek igényeinek?
Minden gyermek más, másképp néz ki, másképp hangzik, másképp viselkedik, és ami a legfontosabb, másképp tanul. A kisiskoláskorban és a fogadóórákon állandó kihívást jelent, hogy olyan lehetőségeket biztosítsunk, amelyek minden gyermek számára relevánsak és értékesek. A kisgyermekek sémáinak felismerése és azonosítása lehetővé teszi a szakemberek számára, hogy olyan játékalapú tantervet tervezzenek, amely lehetővé teszi az egyes gyermekek érdeklődési körén alapuló, egyénre szabott tanulást, amely támogatja fejlődésük következő lépéseit.
A könyv a jelenlegi kutatásokra támaszkodva világosan elmagyarázza, hogy mik azok a sémák, és hogyan lehet őket a gyermekeknél azonosítani. A könyv bemutatja, hogyan tervezhetik meg a sémák beépítését a sémákba és a témákba, és valós példákat mutat be a sematikus tanulás gyakorlati megvalósítására.
⬤ Példák a sémákra a gyakori viselkedésminták leírása mellett.
⬤ Egy fejezet a sémák használatáról a kiegészítő szükségletekkel rendelkező gyermekek támogatására.
⬤ Fénymásolható kulcsellenőrzési listák a különböző sémák azonosításához.
⬤ Sémák kialakítására vonatkozó útmutatás a gyermekek következő lépéseinek támogatására.
⬤ Tanácsok a sémák használatához az 1. kulcsfokozatba való átmenet megkönnyítése érdekében.
A gyakorlatot szemléltető esettanulmányokat és fényképeket is tartalmazó, rendkívül gyakorlatias könyv célja, hogy inspirálja a szakembereket, tanárokat és diákokat a gyermekekkel való kreatív munkára, és a rájuk bízottak számára a legjobbat biztosítsa.
