A sokszínűség és a befogadás előmozdítása a tanterv átalakításán keresztül

Eredeti címe:

Fostering Diversity and Inclusion Through Curriculum Transformation

Könyv tartalma:

A COVID-19 járvány miatt a hallgatóknak és az oktatóknak az online világban dezinformációval és félelemkeltéssel keveredő, folyamatosan változó kormányzati utasítások hullámait kellett elsajátítaniuk és feldolgozniuk, miközben továbbra is próbálták folytatni a tananyag cseréjét és bővítését.

A hallgatók és oktatók jóléti igényei a fogyatékkal élők közösségének igényeivel együtt bővültek és változtak, és mindezt figyelembe kell venni és integrálni kell a tanterv felelős átalakítása érdekében. A Fostering Diversity and Inclusion Through Curriculum Transformation (A sokféleség és befogadás elősegítése a tanterv átalakításával) című könyv a tanterv átalakításának kerek felülvizsgálatát kínálja ebben a korszakban, és a COVID-19 pandémia nyomán újonnan felmerülő esettanulmányokkal foglalkozik.

A kulcsfontosságú témákat, például a tantervet, az értékelést, a sokféleséget és az értékelést lefedő elsőszámú referenciaforrás ideális az igazgatók, az igazgatók, a kutatók, a tudósok, az akadémikusok, a gyakorlati szakemberek, az oktatók és a diákok számára.