Eredeti címe:
Advancing STEM Education and Innovation in a Time of Distance Learning
Könyv tartalma:
A közelmúltbeli globális világjárvány miatt a természettudományos és technológiai oktatóknak meg kellett fordulniuk és át kellett alakítaniuk a tananyag átadásának módját, hogy alternatív virtuális eszközöket hozzanak létre. A COVID-19 világjárvány gyors változást idézett elő a felsőoktatásban a tanításban és a tanulásban.
Átalakítja a tantervi követelményeket, a 21. századi digitális kompetencia kihívásait és a tanulási technológiákat. Ezek a változások az oktatásban valószínűleg jóval a COVID-19 világjárvány után is fennmaradnak, ezért az oktatók számára létfontosságú, hogy a tanítást és tanulást a digitális oktatás és innováció perspektívái szerint vizsgálják.
A „A STEM-oktatás és innováció előmozdítása a távoktatás korában” című könyv rávilágít a természettudományos, technológiai, matematikai és mérnöki oktatás kortárs trendjeire és kihívásaira. A fejezetek a természettudományos, technológiai, mérnöki és műszaki tantárgyak oktatására vonatkozó releváns kutatások eredményeit és elméleti kereteit mutatják be és tárgyalják.
A könyv nemcsak sikeres gyakorlati példákat mutat be a COVID-19 világjárvány előtt és alatt, hanem hasznos információkkal segíti a pedagógusokat a digitális oktatás követelményeinek és kihívásainak megértésében. Az olyan témákat, mint az etnikailag sokszínű diákok, az idegennyelv-tanulás és a mobil játékosítás lefedő elsőszámú referenciaforrás alapvető forrás a K-12 és a felsőoktatás oktatói és adminisztrátorai, a felkészítő tanárok, a tanárképzők, a könyvtárosok, a kormányzati tisztviselők, a kutatók és az akadémikusok számára.
