A Stem tanítása az első generációs főiskolai hallgatóknak: Útmutató tanárok és leendő tanárok számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Stem to First Generation College Students: A Guidebook for Faculty & Future Faculty

Könyv tartalma:

Érezted már úgy, hogy egyre több diákod érkezik az osztályodba, akik nem tudják, hogyan tanuljanak, vagy mit kell tenniük ahhoz, hogy sikeresek legyenek az órán? Néhány diák úgy érkezik a főiskolára, hogy már ismeri a szabályokat, tudja, mi kell ahhoz, hogy sikeres legyen egy STEM-tanuló. Sokan azonban nem.

A kutatások azt mutatják, hogy azok a diákok, akik a családjukban az első generáció tagjai, akik főiskolára járnak vagy főiskolát végeznek, valószínűleg nem tudják, mi kell ahhoz, hogy sikeresek legyenek. Az adatok pedig azt mutatják, hogy a közeljövőben valószínűleg még több első generációs diák érkezik az önök küszöbére. Mit tehet, hogy segítsen ezeknek a diákoknak a sikerben? Ez a könyv néhány kutatásokon alapuló módszert adhat önnek, amelyek gyorsak, egyszerűek és könnyedek.

Ezek olyan lépések, amelyeket megtehetsz, hogy segítsd az első generációs főiskolai hallgatók sikerét anélkül, hogy meg kellene változtatnod a tanítás módját. Miért érdemes egyáltalán ilyen erőfeszítéseket tenni? A megtérülés valóban megéri.

Az első generációs főiskolai hallgatók gyakran alacsony jövedelműek és a STEM területén alulreprezentált etnikai csoportokhoz tartoznak. Egy kis erőfeszítéssel fokozhatja az alulreprezentált csoportok megtartását az Ön szakterületén, az intézményében, és szerepet játszhat a STEM sokszínűségének növelésére irányuló nemzeti erőfeszítésekben.