A szabadság magjai: Az oktatás felszabadítása Guatemalában

Olvasói vélemények

A könyv lebilincselő és informatív beszámolót nyújt egy távoli guatemalai falu tragédiájáról és végső sikeréről, a polgárháború hatásait és az őslakos maja diákok oktatáson keresztüli diadalát állítva a középpontba.

Magával ragadó elbeszélés, informatív, felemelő, értékes bevezetés a kritikai pedagógiába, betekintés a guatemalai őslakosok életébe, a nemzetközi együttműködés és szolidaritás inspiráló története.

Konkrét hátrányt nem említettek, de a hallgatólagos kritikák között szerepelhetne a bemutatott kérdések összetettségének részletesebb feltárása.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Seeds of Freedom: Liberating Education in Guatemala

Könyv tartalma:

A szabadság magjai egy figyelemre méltó esettanulmány a felszabadító oktatásról a távoli guatemalai maja őslakos faluban, Santa Mar a Tzejben az 1970-es betelepítés óta eltelt négy évtizedben. Az olvasók a felszabadító oktatás elméletét és gyakorlatát a 2.

fejezetben találják meg, Santa Mar a tapasztalataiból szemléltetve. A következő négy fejezet a falu alapítását, korai történetét, pusztulását és szétszóródását írja le, és megalapozza a további fejezeteket, amelyek a falu 1994-es újraegyesítését követő, az oktatás gyakorlatilag robbanásszerű fejlődését mesélik el. E beszámolót az teszi olyan fontossá, hogy a falu alapítói földnélküli, azaz föld nélküli campesinók, parasztparasztok voltak, akik szinte mind analfabéták voltak, és a betakarítási szezonban az ország hatalmas ültetvényeinek egyfajta rabszolgasorban éltek.

Mégis, még életük során megtapasztalhatták azt, ami korábban legmerészebb álmaikban sem volt elképzelhető számukra - szinte minden gyermekük tanult, sokan közülük eljutottak az egyetemi tanulmányokig.

2010-re a falu feltörekvő szakemberei egyre fontosabb társadalmi szerepeket töltöttek be helyi, regionális és országos szinten. A történet jelentőségét növeli, hogy Santa Mar a a felszabadító oktatás elméletének és gyakorlatának példájává vált, még akkor is, ha figyelembe vesszük az összes elkerülhetetlen hullámvölgyet, amely minden emberi közösség törekvésének része.

A történet a maga nemében lenyűgöző. Egy katolikus pap segítségével a falu alapító úttörői földet kaptak, letelepedtek a faluban, iskolát alapítottak gyermekeiknek, és elkezdtek gyarapodni. Túl hamar azonban a falu az ország akkori polgárháborújának felperzselt földjeinek útjába került, és elpusztult.

A következő tizenkét évben a túlélők tovább éltek, nagyjából a felük menekültként Mexikóban. 1994-ben a falu újra együtt volt, és szövetségesek támogatásával elindította általános iskolájának drámai megújítását, és középiskolát alapított. Egy szerencsés véletlen folytán az országban működő szövetséges, a PRODESSA katolikus ügynökség felajánlotta, hogy Paulo Freire felszabadító nevelési elméletére és gyakorlatára támaszkodva képzi a falu tanárait.

A történet innen tovább folytatódott és elmélyült, amint azt a falu feltörekvő szakembereinek fent említett, társadalmi igazságosságra irányuló erőfeszítései is példázzák. Santa Mar a így a dinamikus felszabadító oktatás példájává vált, amely sokat kínál a pedagógusoknak, diákoknak, a nagyközönségnek és a szolidaritási aktivistáknak szerte a világon.