Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
The Problem with Rules: Essays on the Meaning and Value of Liberal Education
Folyamatosan azt hangoztatják, hogy a STEM-tantárgyak - tudomány, technológia, mérnöki tudományok és matematika - sokkal értékesebbek a mai gazdaságban, mint a hagyományos bölcsészettudományi tantárgyak, például a filozófia vagy a történelem.
Sokan még azt is állítják, hogy a bölcsészettudományokat "ostromolják" a neoliberális politikusok és a költségtudatos egyetemi adminisztrátorok. A The Problem with Rules (A szabályokkal kapcsolatos probléma) erőteljes válaszként megállapítja a bölcsészettudományok alapvető értékét, mint a kritikus gondolkodáshoz és az erkölcsi jellemhez vezető pedagógiai utat, és amellett érvel, hogy a felsőoktatásban nem kevesebb, hanem több hangsúlyt kell helyezni rájuk.
John Churchill azt állítja, hogy a bölcsészettudományok több mint dekoratív díszlet. Churchill Wittgenstein filozófiájára támaszkodva meggyőző, ihletett érveket sorakoztat fel, ragaszkodik a szabad művészetek nélkülözhetetlen szerepéhez, és ebben a könyvben felhívást intéz a politikusokhoz, az egyetemi vezetőkhöz és minden amerikaihoz, hogy ismerjék fel és aktívan támogassák és ápolják a szabad művészeteket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)