Handbook of Research on Tools for Teaching Computational Thinking in P-12 Education
„Ez a könyv a számítási gondolkodás iskolai tantervbe való beépítését vizsgálja a kreatív problémamegoldó készségek fejlesztése és egy olyan számítási identitás kialakítása érdekében, amely lehetővé teszi a jövőbeli STEM növekedést"--.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)