
Handbook of Research on Tools for Teaching Computational Thinking in P-12 Education
„Ez a könyv a számítási gondolkodás iskolai tantervbe való beépítését vizsgálja a kreatív problémamegoldó készségek fejlesztése és egy olyan számítási identitás kialakítása érdekében, amely lehetővé teszi a jövőbeli STEM növekedést"--.