Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 13 olvasói szavazat alapján történt.
The Segregated Georgia School for the Deaf: 1882-1975
Az amerikai polgárháborút követő években kevés oktatási lehetőséget biztosítottak az újonnan felszabadult fekete állampolgárok számára.
Az amerikai délen élő fekete siket gyermekek helyzete még súlyosabb volt. A legtöbb déli államban késlekedtek és elhalasztották az e gyermekek oktatására irányuló erőfeszítéseket.
Még akkor is, amikor az oktatás szükségessége nyilvánvalóvá vált, a déli törvényhozás gyakran megtagadta vagy elhalasztotta a fekete siket gyermekek valódi oktatási lehetőségeit. A The Segregated Georgia School for the Deaf című könyvében Ron Knorr és Clemmie Whatley egy ilyen, a georgiai fekete siket gyermekek oktatására létrehozott intézmény történetét meséli el. Knorr és Whatley a rekonstrukció alatti korai erőfeszítésekkel kezdve nyomon követi e diákok oktatásának gyakran viharos és elhanyagolt történetét a Jim Crow Dél idejétől kezdve a progresszív korszakban tett erőfeszítéseken keresztül, amelyek célja e gyermekek helyzetének javítása volt.
A szegregált iskola története folytatódik a két világháborún és a polgárjogokért folytatott küzdelmeken keresztül, és az iskola végleges szegregációjának feloldásával ér véget. A korabeli történetekben, első kézből származó beszámolókban és interjúkban, valamint a történetét bemutató fényképekben és illusztrációkban gazdag A szegregált georgiai siketiskola a diákok sorsának javítására tett hősies erőfeszítések, valamint Georgia legsebezhetőbb gyermekeinek gyakran szégyenletes elhanyagolása lenyűgöző története.