Eredeti címe:
Theories of Personality: A Systems Approach
Könyv tartalma:
Az eredetileg 1995-ben megjelent könyv, amelyet graduális és egyetemi hallgatók számára egyaránt készült, az emberi viselkedés intrapszichikus magyarázatát mutatja be - az elmén belüli pszichológiai folyamatokon és "struktúrákon" alapuló koncepciókat. Ebben az összefüggésben a személyiségelmélet egyedülálló kezelése kerül bemutatásra. A középpontban Freud, Kelly és Angyal áll: Freud vágyakon alapuló pszichoanalitikus személyiségelméletére, Kelly gondolkodásra vonatkozó személyes konstrukcióelméletére és Angyal holisztikus személyiségkoncepciójára.
Mindegyik elmélet részletes elemzésre kerül külön fejezetekben. Freud pszichoanalitikus elméletét a motiváció elméletének, Kelly személyes konstrukció elméletét a megismerés elméletének veti meg, majd megállapítja, hogy az érzelmeken alapuló átfogó személyiségelmélet nem létezik. Bár Angyal holisztikus elméletét ritkán ismertetik a modern tankönyvekben, Lester azért veszi fel, mert a többi holisztikus teoretikus egyike sem vetekszik Angyallal a hipotetikus konstrukciók vagy a leíró kifejezések körét tekintve. Ezután az alternatív nézőpontokkal foglalkozó fejezetekben a szerző bemutatja, hogy más személyiségelmélet-írók valójában hogyan támogatják és bővítik a fent említett három személyiségelmélet által kifejtett gondolatokat, bár eltérő terminológiával.
Felismerve a személyiségelméletek holisztikus nézeteinek sokféleségét, több ellenpontozó fejezetet szentel a holisztikus elképzeléseknek. Lester ezeket három nagy területre osztja: az elméletalkotókra, akik az elmében a valós és az ideális én közötti megosztottságra összpontosítottak; az újabb keletű elméletalkotókra, akik annak lehetőségét vizsgálják, hogy az elme "ének sokasága"; és azokra az elméletalkotókra, akiknek nézeteit a szakirodalom ugyan nem artikulálta kellőképpen, de a pszichológia történetében mégis jól megalapozottan jelen vannak. További jellemzői közé tartozik az anyag modern szemléletben történő bemutatása az egyes teoretikusok által írt pontos és talán elavult stílus helyett, valamint az egyes fejezetekben található dobozos kiemelések, amelyek a hallgatók számára praktikus, kapszulázott információkat nyújtanak a könnyebb olvasás érdekében.
