A Szentivánéji álom, a Rómeó és Júlia és a Macbeth tanítása: Shakespeare szabadjára engedve

Olvasói vélemények

A kritikák általában a Shakespeare-tanítás kiváló forrásaként dicsérik a könyvet, különösen kiemelve a magával ragadó és interaktív óravázlatokat. A vélemények azonban vegyesek azzal kapcsolatban, hogy egyes tevékenységek túlságosan leegyszerűsítőek, vagy inkább drámaórákhoz, mint angolórákhoz illenek.

⬤ Interaktív és magával ragadó óravázlatok, amelyek Shakespeare-t elérhetővé és élvezetessé teszik a diákok számára.
⬤ A leckék olyan tevékenységeket tartalmaznak, amelyek elősegítik a mozgást és a kreativitást.
⬤ Számos Shakespeare-darabhoz, különösen a „Rómeó és Júlia” és a „Szentivánéji álom” című darabokhoz nyújt forrást.
⬤ Jól strukturált leckék világos célokkal és szükséges anyagokkal.
⬤ Jó ajánlás más pedagógusoknak, ami jelzi a hatékonyságát a különböző osztálytermekben.

⬤ Néhány tevékenységet leegyszerűsítőnek vagy nem minden osztálytermi helyzetre alkalmasnak tartanak.
⬤ Hosszú óravázlatok, amelyek nem feltétlenül illeszkednek a szokásos angolórák időbeli korlátaihoz.
⬤ Bizonyos tevékenységek alkalmasabbak lehetnek drámaórákhoz.
⬤ Néhány véleményező úgy érezte, hogy néhány javaslat elavult vagy nem adaptálható távoktatási környezetekre.
⬤ A könyv kötésével és fizikai tartósságával kapcsolatos problémákra hívták fel a figyelmet.

(58 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching a Midsummer Night's Dream, Romeo & Juliet, and Macbeth: Shakespeare Set Free

Könyv tartalma:

A Folger Shakespeare Könyvtár, a Shakespeare-tanulmányok és a Shakespeare-tudományok legfontosabb nemzeti központja egyben a Shakespeare-oktatás központja is.

A könyvtár Teaching Shakespeare Institute-jában tudósok, színészek és tanárok az egész országból együtt dolgoznak a Shakespeare-tanítás és -tanulás ügyén. A Shakespeare Set Free sorozat e kötetét az intézet oktatói és résztvevői írták, és a legújabb tudományos eredmények legújabb fejleményeit tartalmazza.

A kötetet áthatja az az energia, amelyet a Shakespeare szövegből és aktív előadáson keresztül történő tanítása és tanulása kelt, és tükrözi az Egyesült Államok iskoláiban és főiskoláiban tanító valódi osztálytermi tanárok tapasztalatait, bölcsességét és szellemességét. Ebben a könyvben a következőket találja: -Vezető tudósok világosan megírt esszéit, amelyek felfrissítik a tanárokat és kihívások elé állítják az idősebb diákokat -Michael Tolaydo briliáns és közérthető technikáját az előadáson keresztül történő osztálytermi tanításhoz -Napról napra olyan tanítási stratégiákat, amelyek sikeresen és energikusan merítik el a diákokat minden évfolyamon és tudásszinten a nyelvben és magukban a darabokban - amelyeket valódi tanárok alkottak, tanítottak és írtak.