Értékelés:
A könyv kritikával illeti az amerikai középiskolák felszínes kedvességkultúráját, és feltárja, hogy az hogyan fedi el a mélyebb társadalmi egyenlőtlenségeket ahelyett, hogy foglalkozna velük. Pascoe kifejti, hogy a társadalmi kérdések individualista megközelítései nem képesek a rendszerszintű problémák megoldására, és arra ösztönzi a pedagógusokat és az érdekelt feleket, hogy ismerjék fel és támogassák a diákok között felbukkanó, változásra törekvő személyiségeket.
Előnyök:⬤ A felszínes iskolai kedvesség kultúrájának éleslátó kritikája
⬤ rávilágít a fontos társadalmi kérdésekre és a rendszerszintű egyenlőtlenségekre
⬤ ösztönzi a diákok által vezetett változások elismerését
⬤ jól kutatott és releváns a pedagógusok számára.
Túlságosan kritikusnak vagy negatívnak tűnhet a meglévő iskolai kultúrákkal kapcsolatban; egyes olvasóknak bonyolultnak tűnhet a tudományos hangvétel vagy a fogalmak.
(1 olvasói vélemény alapján)
Nice Is Not Enough: Inequality and the Limits of Kindness at American High
Ez a provokatív történet a mai középiskoláról azt állítja, hogy a kedvesség felszínes kultúrája tartósan többet árt, mint használ.
A Nice Is Not Enough kétéves kutatásra alapozva, a Nice Is Not Enough (A kedvesség nem elég) egy középiskola „kedvességi rendszerének” megdöbbentő eseményeit mutatja be, hogy rávilágítson, hogyan működik ez a kultúra a tartósan fennálló egyenlőtlenségek tapaszaként. C. J. Pascoe e briliáns tanulmánya a tanulókkal való átgondolt foglalkozáson és éles elméjű történetmesélésen keresztül tárja fel az amerikai politikáról és arról szóló kényelmetlen igazságokat, hogy a mélyreható rendszerszintű változás helyett az egyéni megoldásokra hagyatkozunk.
A Nice Is Not Enough (A szép nem elég) egy olyan közép- és munkásosztálybeli középiskolába kalauzolja el az olvasót, amelyet az elfogadás, a kapcsolat és a kedvesség jellemez - egy olyan helyre, ahol egy jól látható tábla szerint „nincs helye a gyűlöletnek”. Itt az egyenlőtlenséget szűken az egyéni érdemek, az aljasság, az erőfeszítés vagy az érzelmek problémájaként értelmezik, nem pedig mélyebb beavatkozást igénylő strukturális problémaként. A felszíni szintű érzékenység lehetővé teszi az American High számára, hogy elkerülje a faji, nemi, nemi vagy osztályalapú társadalmi egyenlőtlenséggel kapcsolatos „politikai” témákat. Pascoe szerint az, hogy kedvesek vagyunk egymáshoz, nem szolgálja ezeket a diákokat, és nem oldja meg az előttünk álló szélesebb körű problémákat; a valódi törődés politikája azonban talán igen.
