Love in Education & the Art of Living
Gyakori, hogy a tanárok és az oktatásban tanuló diákok elkedvetlenednek a szakmával és saját céljaikkal és céljaikkal kapcsolatban, amint tudatára ébrednek az iskolai intézmény dehumanizáló tendenciáinak.
Tanárképzőként sok olyan diákot is ismertünk, akik miután tanulmányozták a kritikai perspektívákat, amelyek célja az állami iskolákban áramló hatalom és kiváltságok leleplezése volt, aztán azzal a kérdéssel fordulnak hozzánk: „Hol a remény?”. „ A diákjaink kérdéseire való válaszadási kísérletünk arra késztetett minket, hogy elgondolkodjunk azon, hogyan néz ki a szépség és a szeretet az oktatásban.
Hol látható ez, és hogyan tudjuk ezt továbbadni, hogy tanulságos legyen azok számára, akik hasonló kérdésekkel szembesülnek a tanítás hihetetlenül fontos mesterségével kapcsolatban? Az elbeszélések, esszék és költői kifejezések gyűjteménye diákok és pedagógusok nézőpontjait tartalmazza, akik különböző módon fejezik ki hálájukat az előttük járók iránt, és mély vágyukat, hogy életben tartsák a hitet. A szerzők elbeszélő beszámolókat osztanak meg valakiről vagy valamiről a közoktatásban vagy általában a tanulási tapasztalatokról, amely inspirálta és táplálta azt a szenvedélyes vágyat, hogy valamilyen közös gyakorlatban - vagyis valamilyen életművészetben - belső javakat érjenek el, oly módon, hogy magának a tapasztalatnak a természetéhez való átalakító újraszabályozás történt.
Megosztjuk az olvasókkal azokat a történeteket és intellektuális szokásokat, amelyek tápláltak, inspiráltak minket, és amelyek továbbra is arra ösztönöznek, hogy olyan oktatási dinamikák művelésének gyakorlatában vegyünk részt, amelyek értelmesek és átalakítóak a magunk, a diákjaink és a közösségeink számára. A könyv annak feltárásával zárul, hogy a tanárok hogyan gyökerezhetnének nemcsak a mesterségük, hanem általában a szeretet szokása a szabadság érzésében.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)