A szeretet nyelvtani szabályai: Szenvedély és pedagógia Sidney-nél, Shakespeare-nél és Jonsonnál

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Grammar Rules of Affection: Passion and Pedagogy in Sidney, Shakespeare, and Jonson

Könyv tartalma:

A reneszánsz írók az érzelmi tapasztalatok ábrázolásában rendszerint az iskolai tanterem nyelvezetére és képeire támaszkodtak. Ennek a tendenciának emlékezetes példái közé tartozik a szerelemnek a tanárnő fegyelmező tekintete alatt végzett iskolai gyakorlatként való ábrázolása, a melankólia mint a főnév hanyatlásához hasonló fokozatos hanyatlás folyamata, és az udvarlás mint olyan gyakorlat, amelyben a résztvevők úgy vannak elrendezve, mint a mondatban a beszédrészek.

A The Grammar Rules of Affection az affektív és a pedagógiai szintézisét vizsgálja a reneszánsz irodalomban, Philip Sidney, William Shakespeare és Ben Jonson főbb szövegeiből vett példákat elemezve. Az érzelmek filozófiai megközelítéseire, a társadalmi gyakorlat elméleteire és a neveléstörténetre támaszkodva ez a könyv amellett érvel, hogy az érzelmek a reneszánsz irodalomban inkább konvencionális, szabályok által vezérelt gyakorlatokként, mintsem belső állapotokként jelennek meg.

Ez az állítás újszerű beavatkozást jelent az érzelmek történeti tanulmányozásában, eltérve az érzelmeket vagy testi jelenségként, vagy mentális állapotokként kezelő szokásos megközelítésektől. A nyelvfilozófiát és az érzelemelmek elméletét ötvöző The Grammar Rules of Affection (Az érzelmek nyelvtani szabályai) e dualista feszegetés áthidalásán dolgozik azáltal, hogy az érzelmeket a mindennapi élet kifejezéseiben és gyakorlataiban helyezi el.