A szociális kommunikáció tanítása autista és más fejlődési zavarokkal küzdő gyermekek számára (2 könyvből álló készlet), második kiadás: The Project Impact Guide to Coachin

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 30 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays (2-Book Set), Second Edition: The Project Impact Guide to Coachin

Könyv tartalma:

Az autizmus spektrumzavarral (ASD) és a kapcsolódó szociális kommunikációs késésekkel küzdő kisgyermekek (6 éves korig) szülei számára az egyik leghatékonyabb tréningprogramként elismert kétkötetes sorozatot teljesen átdolgozták és frissítették. Mindent bemutat, ami a Project ImPACT megvalósításához szükséges, egy olyan intervenciós tanterv, amely megtanítja a szülőknek, hogyan lehet a gyermekek szociális elkötelezettségét, kommunikációját, utánzását és játékkészségét értelmes tevékenységek és napi rutinok keretében fejleszteni. Az Útmutató a szülők coachingjához teljes bevezetést és lépésről lépésre történő coachingeljárásokat nyújt az egyéni szülőkkel vagy csoportokkal dolgozó szakemberek számára. A Szülőknek szóló kézikönyv, amely 20 sokszorosítható űrlapot tartalmaz, segít a szülőknek elsajátítani a stratégiákat és otthon alkalmazni azokat. Mindkét kötet kényelmes, nagyméretű formátummal rendelkezik. A szülői kézikönyv külön is kapható (ISBN 978-1-4625-3808-9).

Kísérő weboldalak.

A vásárlók hozzáférést kapnak egy kísérő weboldalhoz, amely 42 sokszorosítható űrlapot tartalmaz a szakemberek és a szülők számára (amelyek közül több a képernyőn is kitölthető, mielőtt kinyomtatnák), valamint videoklipeket a technikákról és PowerPoint-diákat a szülői csoportok oktatásához. A szülőknek szóló második kiegészítő weboldalon csak a szülői űrlapok és videoklipek találhatók.

Újdonságok ebben a kiadásban.

*Tükrözi a legújabb kutatásokat és a Project ImPACT folyamatos fejlesztését.

*A szülők tanítására szolgáló program áramvonalasítása - öt fő stratégiát mutat be, amelyek egymásra épülnek.

*A gyermekek szélesebb köre számára alkalmas, beleértve azokat is, akiknél nem áll fenn ASD diagnózis, de a szociális kommunikációban elmaradással küzdenek.

*Választható egység a jelentős viselkedési kihívások kezeléséről.

*Kiegészítő vizuális anyagok, grafikák és űrlapok, amelyek megkönnyítik a tanulást.

*Kibővített információk a szülők bevonásáról, a célok kidolgozásáról, az adatgyűjtésről és a program különböző környezetekhez való adaptálásáról.

A National Clearinghouse on Autism Evidence and Practice bizonyítékokon alapuló gyakorlatként említi.