Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
The Practice of Counselling and Clinical Supervision
A terápiát végzők szakmai feladatai többdimenziósak és összetettek, ahogyan a terápiát végzők is több tudományágból érkeznek. Tanácsadók, pszichológusok, szociális munkások, pszichiáterek, és bizonyos esetekben ápolók, pedagógusok, lelkészek, életvezetési tanácsadók és lelkigondozók mind pszichológiai terápiás tevékenységet végeznek.
A kollégák támogatása és bátorítása nélkül ezek a nélkülözhetetlen szakemberek azzal a kockázattal szembesülnek, hogy a szerepüket befolyásoló tényezők széles skálájától szenvednek, beleértve az együttérző fáradtságot, a kiégést és a szakmai fejlődés stagnálását. Ezért a folyamatos szupervízióban való részvétel alapvető fontosságú. Az először 2009-ben megjelent The Practice of Clinical Supervision (A klinikai szupervízió gyakorlata) gyorsan bizonyította, hogy a klinikai terapeuták széles körének szupervíziós képzéséhez használt vezető, korszerű szöveg.
Ebben az új és bővített kiadásban a The Practice of Counselling and Clinical Supervision (A tanácsadás és a klinikai szupervízió gyakorlata) most átfogóan foglalkozik a szakmai, személyes és szervezeti kérdések teljes körével, amelyekkel foglalkozni kell a tanácsadók és a klinikusok minőségi szupervíziójának biztosításához. Globális fókusszal és 16 tapasztalt ausztrál, kanadai és amerikai szerző lenyűgöző listájával ez a könyv gyakorlati információk, tanácsok, elmélet, kutatási bizonyítékok és a szupervízorok számára nélkülözhetetlen képzések gazdag tárházát nyújtja.
A 19 fejezet öt témát ölel fel: -A Bevezető rész a terapeuták szakmai klinikai és tanácsadói szupervízióhoz való hozzáférésével és annak biztosításával kapcsolatos főbb kérdéseket vizsgálja. -A Szakmai kérdések szakasz a szupervízióval kapcsolatos különböző területeket vizsgálja kortárs kontextusban. -A Megközelítések szakasz lehetővé teszi mind a gyakornokok, mind a szupervízorok számára, hogy újra megvizsgálják a munkakapcsolat fontos szerepét a változás elősegítésében a szupervíziós találkozásokon keresztül, miközben feltárják a tanulás fokozására használt főbb modelleket és folyamatokat.
-Az Emberek rész a klinikai szupervízió személyes dimenzióit vizsgálja, mint például a kapcsolatokat, a szupervíziós gyakorlat módozatait, valamint a szupervizorok fejlődését és képzését. -Az Értékelés rész általános és konkrét információkat nyújt az értékelés gyakran idegesítő és összetett kérdéséről.
