A tanárképzés és a tanárképző programok újradefiniálása a COVID-19 utáni korszakban

Eredeti címe:

Redefining Teacher Education and Teacher Preparation Programs in the Post-COVID-19 Era

Könyv tartalma:

A COVID-19 világjárvány miatt a tanárképző programok módosították gyakorlatukat, hogy alkalmazkodjanak az iskolai körzetek oktatási módozataihoz, miközben új módszereket dolgoztak ki a jelöltek felkészítésére. A kormányzati szervek új irányelveket hoztak létre, hogy alkalmazkodjanak a világjárvány által az oktatásban okozott drasztikus változáshoz, a P-12 iskolarendszerek pedig alkalmazkodtak a tanárjelöltek támogatásához. A világjárvány megzavarta az összes bevett rendszert és normát.

A pedagógusképző programokban azonban számos olyan gyakorlat és stratégia alakult ki, amelyek tartósan pozitív hatással lesznek a P-20-as oktatásra és a tanárképzés gyakorlatára. Ilyen gyakorlatok például az iskolai gyakorlatok átértékelése a bevonási stratégiák, az oktatási megközelítések, a technológia felhasználása, valamint a tanulók és családjaik támogatása terén bekövetkezett változásokkal. A tanárképzés és a tanárképzési programok újrafogalmazása a COVID-19 utáni korszakban releváns, innovatív gyakorlatokat kínál, amelyeket a tanárképzési programokban és a P-20-as környezetben valósítanak meg, beleértve a megvalósítási modelleket is.

Képzési eljárások.

Elméleti keretek.

Kerületi politikák és irányelvek.

Állami, nemzeti és nemzetközi szabványok.

A tartalom digitális kialakítása és átadása.

És a legfrissebb empirikus kutatási eredmények a tanárképzés előkészítésének helyzetéről. A könyv bemutatja a tanárképzés alakítására és újrafogalmazására használt legjobb gyakorlatokat a COVID-19 pandémián keresztül. Az olyan témákat, mint az online tanítási gyakorlatok, a szimulált tanítási tapasztalatok és az érzelmi tanulás lefedő szöveg nélkülözhetetlen a szolgálatot megelőző szakemberek, a paraprofesszorok, az adminisztrátorok, a P-12 tanárok, az oktatási előkészítő programok tervezői, az igazgatók, az elöljárók, a kutatók, a hallgatók és az akadémikusok számára.