A tanárok lázadása: Stratégiai és szervezési perspektíva

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Teacher Insurgency: A Strategic and Organizing Perspective

Könyv tartalma:

Leo Casey A tanárok lázadása című könyvében azzal foglalkozik, hogy a közelmúltban lezajlott váratlan tanári sztrájkhullám milyen drámai hatással volt az amerikai közoktatásra, a tanári szakszervezetekre és a szélesebb értelemben vett munkásmozgalomra.

Casey elmagyarázza, hogy ez a lázadás nemcsak az állami iskolákat alulfinanszírozó és a tanítást elprofesszionalizáló kormányzati politikával szembeni ellenállásból született, hanem a gazdasági légkörben, a társadalmi mozgalmakban és - ami a legfontosabb - az oktatáspolitikában bekövetkezett mélyreható változásokban is gyökerezik. A felkelés lendületének fenntartását szem előtt tartva a szerző négy kulcsfontosságú stratégiai kérdést vizsgál meg, amelyek a sztrájkok nyomán merültek fel: a mozgósítás és a szerveződés viszonya a tiltakozások és a közvetlen fellépés közötti kapcsolat a feltételek, amelyek mellett a tanári sztrájkok a legnagyobb valószínűséggel sikeresek, valamint a "közjóért való alkudozás" fontossága.

" Tágabb értelemben Casey azt vizsgálja, hogyan lehet a tanárokat kollektív fellépésre szervezni, a tanítás négy diskurzusára összpontosítva: a tanítás mint nevelés, mint szakmaiság, mint munka és mesterség, valamint mint a demokratikus szellemi munka hivatása.