Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Teachers Speak Up!: Stories of Courage, Resilience, and Hope in Difficult Times
Az elmúlt néhány évben példátlan politikai, faji, gazdasági és egészségügyi töréseknek lehettünk tanúi a társadalomban. Az ebből fakadó zűrzavar elkerülhetetlenül negatív hatással volt a diákokra, a tanárokra, az oktatási szakmára, és különösen a marginalizált és kiszolgáltatott népességcsoportokra. Az akadémikusok és a politikai döntéshozók beleszólhattak abba, hogyan kezeljük a mai változékony problémákat, de a tanárok és más, a tanulókhoz legközelebb álló szakemberek nem kaptak ugyanolyan láthatóságot vagy hozzáférést. Ez a kötet ezt a hiányosságot próbálja orvosolni, és ennek eredményeképpen egy meggyőző képet kapunk a mai oktatásról. A fejezetek a K-12 osztályos tanárok sokféle csoportja által írt esszéket emelik ki, akik megosztják az oktatásról alkotott elképzeléseiket, és leírják a tantermi gyakorlatukat. Ezek az esszék hol reményteli és örömteli, hol dühös és frusztrált írások arról szólnak, hogy mit jelenthetnek nemzetünk számára a társadalmi igazságosságon alapuló osztálytermek és iskolák. A Tanárok szólaljanak meg! merész elképzelést mutat be arról, hogy milyen lehetne az oktatás, ha a tanárok közvetlenebb befolyást gyakorolnának a tanulás és a tanítás céljára és céljaira.
A könyv jellemzői:
⬤ Megalapozott beszámolókat kínál a mindennapi gyakorlat számos kihívása közepette reményteli és ígéretes osztálytermek létrehozásáról.
⬤ Foglalkozik a világjárvány miatti általános iskolabezárások okozta károkkal, a növekvő politikai megosztottsággal, a rasszizmus rút kísértetével, a könyvtilalommal és még sok mással.
⬤ Hangot ad az osztálytermi tanároknak, akik leírják az oktatással kapcsolatos elképzeléseiket, valamint a sokszínű diákok tanításának sikeres gyakorlatát.
⬤ A fejezetek szerzői identitásuk, az általuk tanított tantárgyak és a szakmában eltöltött idejük tekintetében is sokszínűek.