A tanítás és a tanulás fejlesztése: Vezetői útmutató iskolai könyvtárosok számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 28 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Enhancing Teaching and Learning: A Leadership Guide for School Librarians

Könyv tartalma:

A gyors változás tájékozott vezetést igényel. Donham szövegének célja mindig is az volt, hogy segítse az iskolai könyvtári szakembereket abban, hogy az iskolájukban tanuló diákok oktatási tapasztalatai és tanulmányi eredményei javuljanak. Az új társszerzővel, Sims középiskolai könyvtárossal kiegészülve ez az újonnan átdolgozott negyedik kiadás olyan frissítésekkel és fejlesztésekkel felel meg a kihívásnak, amelyek megerősítik, hogy a könyv fontos forrásként szolgál mind a LIS-hallgatók, mind a jelenlegi iskolai könyvtárosok számára. Az iskolarendszer minden aspektusát - beleértve a diákokat, a tantervet és az oktatást, az igazgatókat, a kerületi adminisztrációt és a közösséget - lefedve bemutatja, hogyan kell együttműködni és együttműködni annak érdekében, hogy az iskolai könyvtári programokat integrálni lehessen ezekben a környezetekben. A könyvben az olvasók a következőket találják.

⬤ megannyi valós példát az iskolai könyvtárosság és a bizonyítékokon alapuló gyakorlat kérdéseire;

⬤  olyan sürgető témák megvitatását, mint az iGen (1995 és 2012 között születettek) oktatási igényei, a változó olvasási szokások, a média hatása, a hírműveltség és az álhírek terjedésével kapcsolatos egyéb kérdések;

⬤ frissítések, amelyek érintik az új AASL szabványokat, a kutatásalapú tanulást, az értékelést és a könyvtári programok értékelését;

⬤ specifikus taktikák a könyvtári programnak a tanítás és a tanulás aktív szereplőjeként való létrehozására;

⬤ az oktatással kapcsolatos technológiák áttekintése, mint például a tanfolyam-kezelő rendszerek, a virtuális könyvtár, a makerspaces, az információbemutató és adatmegjelenítő eszközök, mint a ScreenCast és a Google Maps, az online otthoni-iskolai kommunikáció, valamint az online tanulói biztonság és adatvédelem; és.

⬤ fejezet végi vitaforgatókönyvek, amelyek a fogalmak gyakorlati alkalmazásának lehetőségeit tárják fel.

A könyvtári és oktatási szakmában és az oktatásban bekövetkezett szakmai, elméleti, jogi és politikai változásokat tükröző, úttörő iskolai könyvtári szakkönyvtárak új kiadása felkészíti az olvasókat arra, hogy vezető szerepet töltsenek be iskoláikban és közösségeikben.