A tanítás és tanulás „Braincando” kézikönyve: Gyakorlati stratégiák a pszichológia és az idegtudományok bevonására az osztályterembe

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The 'Braincando' Handbook of Teaching and Learning: Practical Strategies to Bring Psychology and Neuroscience Into the Classroom

Könyv tartalma:

A „BrainCanDo” Handbook of Teaching and Learning (A tanítás és tanulás kézikönyve) tömör összefoglalót nyújt a tanároknak és az iskolavezetőknek arról, hogy az oktatási idegtudomány és pszichológia legújabb kutatásai hogyan javíthatják a tanulási eredményeket. Célja, hogy olyan mechanizmust hozzon létre, amelyen keresztül az agyról alkotott növekvő ismereteinket az oktatás világában is alkalmazni lehet. A tárgyalt témák között szerepel a memória, a szociális fejlődés, a gondolkodásmód és a jellem.

A kutatókkal együttműködő, gyakorló tanárok által írt fejezetek olyan gyakorlati ötleteket tartalmaznak, amelyek a pszichológia és az idegtudományok bizonyítékait beépítik a tanítási gyakorlatba azzal a céllal, hogy mindenki számára javuljanak az oktatási eredmények. A „BrainCanDo” célja, hogy a tanárok és a tanulók fejlődő agyának jobb megértése révén javítsa a kognitív teljesítményt és a teljesítményt, elősegítse a tanulás szeretetét, és lehetővé tegye a személyes fejlődés egészséges és produktív megközelítését.

Ez a könyv elsősorban a középiskolákban, de a felsőoktatásban és az általános iskolai oktatásban dolgozó pedagógusok számára is vonzó lesz. Érdekes lesz az oktatásban részt vevő hallgatók, a tanításukat fejleszteni kívánó szakemberek, valamint az oktatás, a pszichológia és az idegtudományok területén dolgozó kutatók számára is.