A tanítás romantikája: Montessori az általános iskolában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Romance of Teaching: Montessori in the Elementary School

Könyv tartalma:

Egy évvel azelőtt, hogy nyugdíjba ment volna, Dr. Ann Angell önként jelentkezett, hogy új osztályt indít abban a Montessori állami iskolában, ahol egy évtizeden át tanított.

Küldetése az volt, hogy irányítsa és bátorítsa diákjait - a második, harmadik és negyedik osztályosokat, akiknek sokféle erősségük és gyengeségük volt -, hogy saját útjukat járják az önirányított tanulásban. Hogyan inspirálhatná a szorzótáblák megszállottját, Mayát, hogy a törtek és a tizedes számok iránt is lelkesedjen? Hogyan segíthetne Blake-nek, hogy az olvasáson kívül valami más is érdekelje, és egyáltalán jó ötlet volt-e ez? Hogyan tudná rávenni a tehetséges Haydent, a művészi tehetséget, hogy békésebben érintkezzen az osztálytársaival? A Colorado Student Assessment Program, amely a No Child Left Behind jogszabályból ered, további kihívásokat jelentett. Ann-nek fel kellett készítenie a diákjait a szabványosított tesztelésre, ugyanakkor olyan gondolkodásmódot kellett kialakítania, amely nem feltételezi, hogy az információ elsajátításának csak egy módja van, és minden kérdésre csak egy helyes válasz létezik.

A tanítás romantikája: Montessori az általános iskolában egy növekedéssel és örömteli tanulással teli tanév krónikája. Ha valaha is elgondolkodtál azon, hogyan lehet hatékony az oktatás, ha a gyerekek szabadon fedezhetik fel azokat a témákat, amelyeket választanak, Ann beszámolóját elbűvölőnek fogod találni.