Értékelés:
A könyv érdekes történelmi perspektívát nyújt a progresszív oktatásról és a tanítási módszerekről, különösen az általános iskolai oktatásban, de nem elég mélyreható a közép- és felsőoktatási igények kezelésében. A szerzőnek a hagyományos tantervekkel szembeni elutasító hozzáállása és ideológiai álláspontja elidegenítheti az olvasók egy részét.
Előnyök:Értékes betekintést nyújt az általános iskolai osztálytermek élénkítésébe és az aktív tanulás elősegítésébe. Kiemeli a tanulók egyéni érdeklődési körére és tanulási stílusára való reagálás fontosságát. Történelmi perspektívát nyújt a nyitott iskolák mozgalmához, és tárgyalja a progresszív, tanulói felfedező módszerek hatékonyságát.
Hátrányok:Nem foglalkozik kellőképpen a közép- és felsőoktatás összetettségével. Elutasítja a hagyományos akadémiai tanterveket, amelyek nem minden pedagógusnál találnak visszhangra. A kifejtett ideológiai nézetek túlságosan radikálisnak és az alsóbb osztályok közösségeinek igényeivel összeegyeztethetetlennek tűnhetnek.
(1 olvasói vélemény alapján)
On Teaching
„Ez a könyv azoknak szól, akik azon gondolkodnak, hogy tanárrá váljanak, valamint a tanárképzésben részt vevőknek és azoknak, akik már az osztályteremben vannak, és úgy gondolják magukról, hogy még mindig tanulják, hogyan kell tanítani. A gyerekekkel való munka és a tananyag kidolgozásának sajátosságairól szól. Emellett szól az oktatáspolitikáról, az iskola társadalmi struktúrájáról, és arról, hogy a felnőttként érzett érzéseink hogyan tükrözik az iskolában végzett munkánkat.”.
-A Herbert Kohl előszavából.
Herbert Kohl Amerika egyik legelgondolkodóbb és legismertebb - az oktatásról szóló - írója. Az On Teaching című könyvében azt vizsgálja, hogy az emberek miért választják a tanítást az általános és középiskolákban. Leírja, hogy milyen készségeket és technikákat kell kifejleszteniük a diákokkal és a szülőkkel való bánásmódban. Hangsúlyozza annak fontosságát, hogy ráhangolódjunk arra a társadalmi rendszerre, amely a tanártársak és a közösség tagjai között létezik.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)