A tanító-tanítvány kapcsolat

Olvasói vélemények

A könyv mély betekintést nyújt a tanító-tanítvány viszonyba a buddhizmus, különösen a Vajrayana kontextusában. Tárgyalja a tanítóktól és a tanítványoktól egyaránt elvárt tulajdonságokat, és útmutatást nyújt e kritikus kapcsolat eligazodásához. A tartalmat az eredeti szövegekhez fűzött kommentárok gazdagítják, így a gyakorló tanítók számára is hozzáférhetővé és relevánssá válik.

⬤ Világos képet ad a tanító-tanítvány kapcsolatról a buddhizmusban, különösen a Vajrayana-ban.
⬤ Gyakorlati útmutatást nyújt a tanítók és a tanulók szükséges tulajdonságairól.
⬤ Értékes kommentárokat tartalmaz a hagyományos szövegekhez, amelyek javítják a megértést.
⬤ Foglalkozik a hibás tanítókkal kapcsolatos lehetséges problémákkal, megoldásokat kínálva a gyakorlók számára.

⬤ A könyv a buddhista fogalmakat nem ismerő kezdők számára bonyolultnak tűnhet.
⬤ Néhányan úgy találhatják, hogy a tárgyalás túlságosan is a Vajrayana-ra jellemző, ami korlátozza az alkalmazhatóságát más buddhista hagyományokra.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Teacher-Student Relationship

Könyv tartalma:

A Vajrayana buddhizmus tanulói számára létfontosságú, hogy találjanak egy hiteles bölcsességtanítót, és tudják, hogyan támaszkodjanak megfelelően erre a tanítóra annak érdekében, hogy felébredjenek buddha-természetükre, és ezáltal elérjék a teljes megvilágosodást.

Szerencsére ezt a témát Jamgon Kongtrul alaposan feltárta A tudás kincstárának tizedik fejezetében. Ez az alapvető fontosságú szöveg világosan leírja, hogy milyen bizonyítványokat és tulajdonságokat kell keresni egy bölcsességtanárban, miért van szükség egy bölcsességtanárra, és hogyan alakul ki a legjobban a kapcsolat e tanító és a tanítvány között, ha már létrejött.