A tanulás elősegítése a 21. században: Vezetés a technológia, a sokszínűség és a hitelesség révén

Eredeti címe:

Facilitating Learning in the 21st Century: Leading Through Technology, Diversity and Authenticity

Könyv tartalma:

Ez a könyv az üzleti szektor oktatásának legújabb kihívásaival foglalkozik, felvázolva, hogy a jövő diákjait hogyan kell megtanítani arra, hogy alkalmazkodjanak a rendkívül változékony üzleti környezethez, amelyben az új készségek elsajátításának és a másokkal való együttműködésnek a képessége fontosabb, mint a tények birtoklása. A könyv a sokoldalú és gyakran többnyelvű oktatást szorgalmazó elméletek egyre növekvő köréből merítve a "kompetenciákra" és az együttműködésen alapuló, csapatközpontú, projektalapú tanulásra összpontosít.

A kötet az egyéni tanulás különbségeiről és a tanulók támogatásának módjairól szóló tanulmányokkal kezdődik, majd a csoportos tanulásról szóló tanulmányok gyűjteménye következik, amely a csoportos tanulásról, valamint a tudás megosztásáról a problémaalapú tanulásban szól. A szerkesztők ezeket a tényezőket az oktatásban a pedagógia elkerülhetetlen jellemzőjének tekintik, tükrözve azt a tényt, hogy a tudás és annak megszerzése egyre inkább együttműködő jellegű a munkánkban, és különösen az üzleti életben.

Az utolsó rész az első két részben kidolgozott elveket szervezeti szinten alkalmazza, értékelve, hogy a tanulásról alkotott elképzeléseinkben bekövetkezett fejlemények milyen óriási következményekkel járnak a jövő nemzedékek oktatásával megbízott oktatási intézmények számára. A kötet a kutatást és az elméletet az üzleti oktatás és képzés gyakorlati tényezőivel ötvözve széleskörű perspektívákat nyújt az ágazat legjobb gyakorlatainak fejlesztéséhez.