Értékelés:
Frank Smith „A tanulás és a felejtés könyve” a hagyományos oktatás elgondolkodtató kritikája, amely a tanulás értelmesebb, diákközpontúbb megközelítése mellett érvel. Míg számos kritika dicséri az oktatási reformmal kapcsolatos éleslátó gondolatait, a humort és a hozzáférhetőséget, néhányan az eredeti tartalom vagy a komplexitás hiánya miatt kritizálják.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és humoros írói stílus
⬤ gyorsan és könnyen olvasható
⬤ értékes meglátásokat nyújt az oktatásról
⬤ a hagyományos tanítási módszerek újragondolására ösztönöz
⬤ jó forrás pedagógusok és szülők számára
⬤ a diákközpontú tanulás hívei.
⬤ Eredeti vagy figyelemre méltó tartalom hiánya
⬤ egyes részek ismétlődnek
⬤ nem gyakorlati útmutató
⬤ az összetett fogalmak nem minden olvasó számára könnyen emészthetők
⬤ egyesek nem találták hasznosnak.
(34 olvasói vélemény alapján)
The Book of Learning and Forgetting
Ebben az elgondolkodtató könyvben Frank Smith elmagyarázza, hogy az iskolák és az oktatási hatóságok hogyan akadályozzák szisztematikusan a gyermekek erőteljes, eredendő tanulási képességeit, és ezzel olyan hátrányokat hoznak létre, amelyek gyakran egész életükben megmaradnak.
A szerző szembeállítja a hamis és koholt hivatalos elméletet, miszerint a tanulás munka (amelyet a tanárok és a diákok túlzott szabályozással és tömeges teszteléssel történő külső ellenőrzésének igazolására használnak), azzal a helyes, de hivatalosan elhallgatott klasszikus nézettel, amely szerint a tanulás társadalmi folyamat, amely természetes és folyamatos együttműködésen alapuló tevékenységeken keresztül valósulhat meg. Ez a könyv érdekes lehet egy olyan időszakban, amikor a nemzeti hatóságok továbbra is a tanárokat és a diákokat hibáztatják az oktatás állítólagos kudarcaiért.
Segítenie kell a tanárokat és a szülőket a tanítással és tanulással kapcsolatos steril hozzáállás leküzdésében, és segítenie kell őket abban, hogy megakadályozzák, hogy a jelenlegi gyakorlat további károkat okozzon.
