A tanulás fokozása a tanítás és tanulás tudományossága révén: A zsonglőrködés kihívásai és örömei

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

A tanulás fokozása a tanítás és tanulás tudományossága révén: A zsonglőrködés kihívásai és örömei (Kathleen McKinney)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv a tanítás és tanulás tudományának (SoTL) átfogó és lebilincselő forrása, amelyet egy olyan akadémikus írt, akinek szenvedélye a tanítási gyakorlatok javítása. Gyakorlati útmutatást, történelmi kontextust és módokat kínál az SoTL-nek az egyetemi rendszerekbe való integrálásához.

Előnyök:

Magával ragadó és jól kidolgozott tartalom.
Lépésről lépésre történő útmutatásokat és gyakorlati információkat nyújt.
Alkalmas a SoTL-ben kezdő és tapasztalt oktatók számára egyaránt.
Tartalmazza a SoTL történetét és etikai megfontolásokat.
Hasznos mellékleteket tartalmaz további forrásokkal.
Rendkívül ajánlott egyetemi oktatóknak és oktatási adminisztrátoroknak.

Hátrányok:

A kritikákban nem említettek konkrét hátrányokat.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Enhancing Learning Through the Scholarship of Teaching and Learning: The Challenges and Joys of Juggling

Könyv tartalma:

A zsonglőrködés kihívásai és örömei Egyre nagyobb igény mutatkozik a felsőoktatásban dolgozókat a tanítás és a tanulás tudományát segítő műhelyek és anyagok iránt. Ez a könyv tanácsokat ad ahhoz, hogyan végezze, ossza meg és alkalmazza az SoTL-munkát a hallgatók tanulásának és fejlődésének javítása érdekében. A főiskolai szintű oktatóknak, valamint a tanszékfejlesztőknek, adminisztrátoroknak, tudományos munkatársaknak és végzős hallgatóknak írt könyv az oktatókkal SoTL-projektekben együttműködő egyetemi hallgatóknak is segítséget nyújt. Bár a könyv célcsoportja az SoTL területén újonnan kezdők, a tapasztaltabb SoTL-kutatók és az SoTL-törekvéseket támogatni próbálók is értékesnek találják majd. Használható egyéni olvasmányként, közös olvasmányként a SoTL-írókörökben, forrásként a SoTL-ről szóló műhelymunkák során, és szövegként a tanítással foglalkozó szemináriumokon. A tartalom a következőket tartalmazza:

⬤ A SoTL meghatározása.

⬤ A SoTL munka funkciói, értéke, jutalmai és normái.

⬤ A kollégákkal való együttműködés, a diákok bevonása, a támogatások megírása, a SoTL integrálása a szakmai életbe és a hasznos források megtalálása.

⬤ A SoTL munkával kapcsolatos gyakorlati és etikai kérdések.

⬤ SoTL munkájának nyilvánosságra hozatala és dokumentálása.

⬤ A SoTL státusza a diszciplináris és intézményi keretek között.

Kontextusok.

⬤ A SoTL céljainak alkalmazása a tanulók fejlesztése érdekében.

Tanulás és fejlődés.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781933371290
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Szociológia az aktív tanuláson keresztül: Hallgatói gyakorlatok - Sociology Through Active Learning:...
"Nagyszerű forrás a kinesztetikus tanulási...
Szociológia az aktív tanuláson keresztül: Hallgatói gyakorlatok - Sociology Through Active Learning: Student Exercises
A tanulás fokozása a tanítás és tanulás tudományossága révén: A zsonglőrködés kihívásai és örömei -...
A zsonglőrködés kihívásai és örömei Egyre nagyobb...
A tanulás fokozása a tanítás és tanulás tudományossága révén: A zsonglőrködés kihívásai és örömei - Enhancing Learning Through the Scholarship of Teaching and Learning: The Challenges and Joys of Juggling
A tanítás és tanulás tudományossága a tudományágakban és a tudományágak között - The Scholarship of...
A tanítás és tanulás tudománya (SoTL) elsősorban...
A tanítás és tanulás tudományossága a tudományágakban és a tudományágak között - The Scholarship of Teaching and Learning in and Across the Disciplines
Az emberi szexualitás: A társadalmi és személyközi összefüggések - Human Sexuality: The Societal and...
18 fejezetet tartalmaz, amelyek szociológiai és...
Az emberi szexualitás: A társadalmi és személyközi összefüggések - Human Sexuality: The Societal and Interpersonal Context

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)