Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
Leading the Learning Function: Tools and Techniques for Organizational Impact
Vezetők mint tanulók, tanulók mint vezetőkA vezető szakemberek első kézből származó tapasztalataira és meglátásaira támaszkodva a Leading the Learning Function: Eszközök és technikák a szervezeti hatásért című könyvből: A sikeres üzleti vezetők a legjobb gyakorlatokat, eszközöket, technikákat és folyamatokat kínálják, amelyeket személyes vezetői készségeik fejlesztéséhez, kiépítéséhez és megvalósításához használnak. Az ATD Forum - egy konzorcium a vezető tehetség- és tanulási szakemberek számára, hogy kapcsolatot teremtsen, együttműködjön és megossza a tudást, a legjobb gyakorlatokat és a vállalati tapasztalatokat - arra törekedett, hogy ezeket a szakmában keletkező előnyöket szélesebb körben kiterjessze a jelenlegi és a feltörekvő tanulási vezetőkre és a tehetséggel foglalkozó szakemberekre.
Ebben a könyvben a Fórum vezetői és a könyv szerkesztői, MJ Hall és Laleh Patel, valamint a Fórum tagjai azt a munkát kívánják dokumentálni, amelyet a tanulási vezetők végeznek, hogy segítsenek maguknak és másoknak a szervezeti képességek és a sikeres eredmények kialakításában. A Fórum munkatársai - saját szervezeteik vezetői - 26 fejezetben nyújtanak betekintést és tanulságokat az irányok meghatározásáról, a folyamatok irányításáról, az emberek vezetéséről és fejlesztéséről, a hatás eléréséről, az érdekelt felekkel való együttműködésről, a technológia tanuláshoz való felhasználásáról és az innovációról.
A vezetői készségek fejlesztése egy életen át tartó utazás; a mások által hasonló üzleti kihívások sikeres megoldására használt technikák portfóliójának megszerzése előnyt jelenthet az Ön üzleti tanácsadói szerepében. A Leading the Learning Function (A tanulási funkció vezetése) éppen ezt a portfóliót jelenti.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)