Értékelés:
Ezt a könyvet nagyra értékelik, mint értékes segédanyagot a főiskolára készülő fogyatékkal élő diákok és családjaik számára. Míg sok kritikus dicsérte a szervezést, az áttekinthetőséget és az informatív tartalmat, egy kritikus csalódottságának adott hangot, jelezve, hogy nem felelt meg az elvárásainak.
Előnyök:⬤ Nagyszerű forrás a főiskolára készülő fogyatékkal élő diákok számára.
⬤ Informatív, világos útmutatással a diákok és a szülők számára.
⬤ Jól szervezett és könnyen olvasható.
⬤ Éleslátó elbeszéléseket és gyakorlati tanácsokat tartalmaz.
⬤ Szülőknek és oktatási szakembereknek egyaránt ajánlott.
Az egyik kritikus szerint csalódást okozott, és nem felelt meg a várakozásoknak.
(8 olvasói vélemény alapján)
College Success for Students with Learning Disabilities: A Planning and Advocacy Guide for Teens with LD, Adhd, Asd, and More
A College Success for Students With Learning Disabilities (2. kiadás) a tanulóknak olyan ismereteket, útmutatást és stratégiákat kínál, amelyekkel hatékonyan választhatnak főiskolát, felkészülhetnek az egyetemi életre, és a lehető legtöbbet hozhatják ki a főiskolai tapasztalatból. Ez az átdolgozott kiadás:
⬤ Rávilágít a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jogaira és kötelezettségeire.
⬤ Tanácsokat ad a professzorokkal és társaikkal való beszélgetéshez, a részvételhez, valamint a tanuláshoz való hozzájárulás kéréséhez és elfogadásához.
⬤ Segíti a diákokat erősségeik kihasználásában, hogy teljesítsék és túlteljesítsék a tanulmányi követelményeket.
⬤ További információkat nyújt az autizmus spektrumzavarokról (ASD) és az ADHD-ról.
⬤ Kézzelfogható útmutatót tartalmaz a speciális programokkal rendelkező egyetemekről és a jelenlegi fogyatékkal élő egyetemi hallgatók tanácsait.
A főiskolai tanulmányok tervezése minden diák életében az egyik legnagyobb pillanat lehet, de a fogyatékkal élő diákok számára ez a tapasztalat több szinten is kihívást jelenthet. Ez a könyv erőt ad a leendő hallgatóknak, és reményt ad nekik a sikerre.
9-12. évfolyam.
