A tanulói tanulás javítása léptékben: Útmutató a felsőoktatás számára

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

A tanulói tanulás javítása léptékben: Útmutató a felsőoktatás számára (H. Fulcher Keston)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Improving Student Learning at Scale: A How-To Guide for Higher Education

Könyv tartalma:

Ez a könyv lépésről lépésre útmutató a felsőoktatásban a hallgatói tanulás javításához. A szerzők szerint a javulás alapvető akadálya az, hogy a felsőoktatási oktatók, az adminisztrátorok és az értékelési szakemberek nem tudják, hogyan lehet a hallgatói tanulást nagymértékben javítani.

Ez alatt olyan javítási erőfeszítéseket értenek, amelyek egy egész programra kiterjednek, és az összes csatlakozó hallgatót érintik. A szerzők úgy találták, hogy a tanárok és az adminisztrátorok különösen nehezen tudják elképzelni és megvalósítani a több szekciót és több kurzust érintő fejlesztési erőfeszítéseket. Nem meglepő, hogy az ilyen ambiciózus, széles körű fejlesztési erőfeszítések nehézségekbe ütköznek a szervezés és a végrehajtás során.

A szerzők pontosan ezzel a problémával foglalkoznak.

A könyv gyakorlati stratégiákat kínál a tanulás fejlesztéséhez, a tantestület együttműködésének lehetővé tételéhez, valamint a vezetés, a társadalmi dinamika, a tanterv, a pedagógia, az értékelés és a tantestület fejlesztésének integrálásához. A 2.

fejezetben a szerzők egy programszintű fejlesztési történetet mesélnek el egy kari tag szemszögéből. A 3. fejezet megfordítja a 2.

fejezetet. A szerzők az újraértékelés szakaszából kiindulva visszamennek az egyes oktatókhoz, akik először azon gondolkodnak, hogy tehetnek-e valamit a hallgatók készségeinek befolyásolása érdekében. A folyamat minden egyes rétegét lehámozzák, és elképzelik, hogyan hiúsulhatnak meg a tanulás fejlesztésére irányuló erőfeszítések az egyes szakaszokban.

A 4-9. fejezetek elmélyítik a 2.

és 3. fejezetben bemutatott tanulásfejlesztési lépéseket. Mindegyik fejezet olyan stratégiákat kínál, amelyek segítségével a felsőoktatók sikeresen megmászhatják az egyes lépcsőfokokat.

A 10.

fejezet egy képet fest arról, hogyan nézhet ki a felsőoktatás 2041-ben, ha a tanulásfejlesztést elfogadják. Végül pedig a 11. fejezet leírja, mit tehet a mozgalom támogatásáért.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781642671810
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:192

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A tanulói tanulás javítása léptékben: Útmutató a felsőoktatás számára - Improving Student Learning...
Ez a könyv lépésről lépésre útmutató a...
A tanulói tanulás javítása léptékben: Útmutató a felsőoktatás számára - Improving Student Learning at Scale: A How-To Guide for Higher Education

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: