A társadalmi igazságossági beavatkozások kézikönyve az oktatásban

Eredeti címe:

Handbook of Social Justice Interventions in Education

Könyv tartalma:

A Társadalmi igazságossági beavatkozások kézikönyve a társadalmi igazságossággal kapcsolatos beavatkozásokat mutatja be az oktatásban és a vezetésben, a korai évektől a felsőoktatásig, a hagyományos és alternatív, formális és informális környezetben. A különböző tudományágak és országok kutatói ismertetik a tanulási környezetekben - szervezetek, programok, osztálytermek, közösségek stb. - folyó, megvalósítható társadalmi igazságossági munkát. A robusztus, dinamikus és kialakuló elméletekkel alátámasztott alkalmazások valós helyszíneken megismertetik a társadalmi igazságosság alkalmazott tudásbázisát, valamint annak empirikus, ideológiai és érdekérvényesítő irányultságát.

Ebben a kézikönyvben a társadalmi igazságosságot szem előtt tartó szemléletmódok, politikák, stratégiák és eszközök sokasága, valamint a minőségi és mennyiségi módszertanok egyaránt képviseltetik magukat. Az alternatív és a hagyományos megközelítések egyaránt előmozdítják az ismereteket és az oktatási és társadalmi hasznosságot. A terület átfogó lefedése érdekében a téma (azaz a társadalmi igazságosságra nevelés és vezetés) négy részre tagolódik. Az 1. rész (értékelés) a társadalmi igazságossággal foglalkozó szakirodalom helyzetét értékeli. A II. rész (iskolák) az állami iskolákban történő beavatkozásokkal és feltárásokkal foglalkozik. A III. rész (oktatás) az egyetemi és főiskolai képzéssel, valamint a felkészítő tanári programokkal, osztálytermekkel és tantervekkel foglalkozik, továbbá a tanárok és diákok iskolai vezetésével. A IV. rész (vezetés) az oktatási vezetés és a felsőoktatási vezetés területeit mutatja be, a szervezeti változásra irányuló törekvésektől a vezetői felkészítő programokig, osztálytermekig stb.

Ennek az egyedülálló anyagnak a vezető szereposztás általi egy helyre történő összegyűjtése lehetővé teszi az olvasók számára, hogy könnyen hozzáférjenek a legújabb, kutatásokkal alátámasztott beavatkozási gyakorlatokhoz egy időszerű témában. Erre a munkára építhetnek, amely a társadalmi igazságosság ígéretét a globális tanulási környezetek és munkahelyek megváltoztatásának következő szintjére emeli.