A társadalmi mozgalmak archívuma

Eredeti címe:

The Social Movement Archive

Könyv tartalma:

Mi történne, ha az archiválás olyan kritikai megfontolásából indulnánk ki, amely nem az archívumot vagy az archiválót helyezi a középpontba? Mi lenne, ha ehelyett az anyagból és a mozgalmakból indulnánk ki, majd megkérdeznénk magunktól: mi értelme van ennek az archiválásnak? kinek szól ez az archívum?

A társadalmi mozgalmak archívuma a kulturális termelés szerepét vizsgálja a társadalmi igazságosságért folytatott küzdelmekben és az archívumokban. Ez a könyv politikai efemerek reprodukcióit tartalmazza - folyóiratok, transzparensek, matricák, plakátok, mémek és egyebek -, valamint 15 interjút olyan művészekkel és aktivistákkal, akik a mozgalmak széles skáláján dolgoztak, többek között a nők felszabadításáért, a fogyatékosok jogaiért, a lakhatási igazságosságért, a feketék felszabadításáért, a háborúellenességért, az őslakosok szuverenitásáért, a bevándorlók jogaiért és a börtönök eltörléséért. Ezek a képek és a hozzájuk kapcsolódó beszélgetések azt mutatják be, hogy a politikai művészet és az efemerák milyen erővel képesek átalakítani a kulturális gyakorlatokat, helyeket és közösségeket, és hogy az archívumokban milyen bomlasztó erővel bírnak.

Nora Almeida könyvtáros, író és környezetvédelmi aktivista. A New York-i Műszaki Főiskola (CUNY) könyvtári tanszékének docense, és 2015 óta önkéntesként dolgozik az Interferencia Archívumban, ahol segít oktatási programok, médiakészítési események, kiállítások és egyéb rendezvények szervezésében. Kritikai pedagógiáról, társadalmi igazságosságról, performanszról, neoliberalizmusról és helyről ír.

Jen Hoyer New York-i könyvtári és levéltári dolgozó, és régóta önkéntes az Interference Archive-nál, ahol kiállításokon, katalogizáláson és más munkákon dolgozik. Jen szereti feldolgozni, hogy az archívumok hogyan segíthetnek az embereknek megérteni önmagukat és helyüket a világban. Jelenleg a Brooklyn Public Library helytörténeti archívumán keresztül tanítja a K-12-es diákokat arra, hogyan gondolkodjanak kritikusan az őket körülvevő világról.