Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
The Nature and Nurture of Giftedness: A New Framework for Understanding Gifted Education
Dr.
Dai példátlan terjedelemmel és látásmóddal szisztematikusan újrafogalmazza a tehetség fogalmát, és új keretet javasol a tehetségnevelés területére. Kilenc alapvető feszültséget azonosít, amelyek három alapvető kérdés körül forognak: Mit tudunk a természetes képességek, a környezet és a tapasztalatok, valamint a személyes erőfeszítések szerepéről a tehetségfejlődésben? Hogyan azonosítjuk a tehetségeseket és tehetségeseket, és hogyan tanulmányozzuk a tehetség- és tehetségfejlődés folyamatát? És végül, hogyan határozzuk meg a tehetségnevelés céljait és hogyan mozdítsuk elő a kiválóságot? Ez a könyv minden bizonnyal mérföldkő lesz a szakterületen: Alaposan megvizsgálja a tehetség természetével kapcsolatos néhány mélyen gyökerező feltételezést, és elmagyarázza, hogy a kontextuális, fejlődési megközelítés miért jelent életképesebb alternatívát a hagyományos pszichometriai megközelítéssel szemben.
Számba veszi a múltat, meghatározza a jelent, és a jövőbe tekint a nagy tehetség megértése és a fiatalok nevelése szempontjából. Foglalkozik a tehetséges gyermek és a tehetségfejlesztő mozgalmak, valamint a kiválóság és a méltányosság közötti feszültségekkel, és konstruktív és átfogó módon válaszol az „elitizmus” kritikájára.