Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
A tanárokkal kapcsolatos kutatások nagy része azokra összpontosít, akik „nem tudnak/nem tudnak/nem jók” az osztályteremben.
Léteznek azonban tehetséges és tehetséges tanárok is, de eddig kevés figyelem irányult az ilyen tanárok jellemzőire és gyakorlatára az osztályteremben. Bár kevés, de a pozitív tanári tulajdonságokkal kapcsolatos kutatásokra találunk példákat, többek között a „szakértő”, a „hiteles” és a „kreatív” tanárokkal kapcsolatos munkákat, valamint a kiemelkedő felnőttekkel kapcsolatos kutatásokra.
A Tehetséges és tehetséges tanárok azonosítása, leírása és fejlesztése alapvető fontosságú referenciaforrás, amely tárgyalja a tehetségesnek és tehetségesnek tartott tanárok viselkedését és tulajdonságait, valamint esettanulmányokat közöl az ebbe a kategóriába tartozó tanárok azonosításáról és felkészítéséről. Az olyan témákkal kapcsolatos kutatásokat, mint a kreatív innováció, az érzelmi intelligencia és a készségfejlesztés, ez a könyv ideálisan alkalmas pedagógusok, adminisztrátorok, kutatók és akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)