A teljesítmény stratégiai irányítása az oktatási ügynökségekben

Eredeti címe:

Managing Performance Strategically in Education Agencies

Könyv tartalma:

Ez a könyv az oktatási vezetőknek gyakorlati utat mutat a szervezeti hatékonysághoz, a közös irányérzékhez és a tanulók eredményeinek egyértelmű középpontba állításához. A világos irány kijelölése, a személyzet strukturálása a legnagyobb termelékenység érdekében, mindenki bevonása az értelmes munkába, a szervezeti teljesítmény nyomon követése és az innováció ösztönzése alapvető fontosságú mindenféle oktatási szervezet számára - beleértve az iskolákat, körzeteket és állami ügynökségeket is.

Az oktatási vezetők mégis küzdenek azzal, hogy kellő figyelmet fordítsanak ezekre a szervezeti kérdésekre, miközben a diákok igényeinek kielégítésével kapcsolatos kihívásokkal is meg kell küzdeniük. Olyan utat keresnek, amely egyszerre vezet a szervezeti termelékenységhez és a tanulók kiválóságához, olyan utat, amely a személyzet minden tagjának szenvedélyét és erőfeszítéseit igénybe veszi. A stratégiai teljesítménymenedzsment (SPM) a stratégiai tervezést és a teljesítménymenedzsmentet integrálja egy olyan zökkenőmentes folyamatba, amelynek révén az oktatási szervezet stratégiai irányt dolgoz ki és valósít meg.

Ez az irányvonal túlmutat a jövőkép, a küldetés, az értékek, a célok és a stratégiák alapvető elemein, és magában foglalja a szervezet, az egységek és a pozíciók (szerepek) által ellátott funkciók gondos elemzését, hogy megkönnyítse a személyzet hatékony elhelyezését, beosztását és képzését. Az SPM a stratégiai gondolkodáson keresztül történő tervezést hangsúlyozza, amely lehetővé teszi a szervezet számára, hogy az igények és a kontextus változásával kritikus kiigazításokat hajtson végre.

Rugalmasságot biztosít a válsághelyzetekben való cselekvéshez. A legfontosabb, hogy mindenkit egy irányba mozdít el, a tanulók számára kitűzött célok érdekében.