Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.
Developing the Naval Mind
Az amerikai haditengerészet és tengerészgyalogság története során a vezető tisztek és stratégák mindig is támogatták a tengerésztisztek hivatalos főiskoláit és iskoláit, de azt is hangoztatták, hogy az igazi tengerészeti professzionalizmus megköveteli az egész életpályán át tartó elkötelezettséget a tanulás és az önfejlesztés iránt. Ez volt a mozgatórugója annak, hogy a U.
S. Naval Institute-ot olyan tisztek alapították, akik úgy vélték, hogy mivel a haditengerészet nem támogatja az oktatásukat, saját szervezetet kell létrehozniuk az önképzés és a kooperatív tanulás számára. A haditengerészet olyan kiválóságai, mint William Sims és Ernest King admirálisok a huszadik században is folytatták az önképzés és a szakmai tudás személyes megszerzése mellett folytatott kampányt, a tisztek számára ajánlott könyvek listáit terjesztve, és széles körben népszerűsítették elképzeléseiket beszédekben és publikált művekben.
Míg a tiszteknek az egyéni tudás megszerzése érdekében történő széles körű olvasás ajánlása fontos része a valóban képzett és professzionális flotta és tengerészgyalogság megteremtésének, a tengeri szolgálatok vezetői számára az is fontos, hogy mentorálást nyújtsanak, és olyan lehetőségeket teremtsenek a diskurzusra, amelyek ösztönzik a csoportos tanulást. A Tengerészeti elme fejlesztése kézikönyvként és tananyagként szolgál a vezetők számára, hogy hogyan hozzanak létre és vezessenek vitafórumokat az egész flottában a gyengélkedőkben, a készenléti szobákban és a munkahelyi központokban, hogy egy képzettebb és szakmailag elkötelezettebb haditengerészetet és tengerészgyalogságot hozzanak létre.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)