A természettudományok tanításának új művészete és tudománya: (Útmutató a tanulók elkötelezettségét és gazdagodását szolgáló tanulási lehetőségek megteremtéséhez)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The New Art and Science of Teaching Science: (Your Guide to Creating Learning Opportunities for Student Engagement and Enrichment)

Könyv tartalma:

A természettudományos oktatás gyakorlatának megerősítése Robert J. Marzano oktatási keretrendszere, a tanítás új művészete és tudománya alapján. Az olvasók 10 tervezési területet ismerhetnek meg a visszajelzés, a tartalom és a kontextus kategóriáin belül; megvizsgálhatják a keretrendszerbe ágyazott, bevált oktatási elemeket; és stratégiákat szerezhetnek a tanári hatékonyság és az együttműködés javítására a természettudományos osztályteremben. Az adatok által vezérelve ez a könyv olyan helyzetbe hozza a tanárokat, hogy elősegítse a diákok sikerét.

A tanári vezetők egyesíthetik csapataikat, hogy:

⬤ A tanítás új művészetének és tudományának modelljének megértése a természettudományos oktatásra való alkalmazásával.

⬤ Tanulják meg, hogy a tanítási stratégiák széles skálájával vonzzák és motiválják a diákokat.

⬤ A formális és informális értékelések jobb kihasználása.

⬤ A tanterem szervezésének és elrendezésének javítása a tanulók fejlődésének elősegítése érdekében.

⬤ Tudja meg, hogyan kell alkalmazni a tantervtervezés különböző irányadó kérdéseit az osztálytermi stratégiák legjobb megtervezése érdekében.

Tartalom:

Bevezetés.

I. rész: Visszajelzés

1. fejezet: Egyértelmű tanulási célok megadása és kommunikálása.

2. fejezet: Értékelések használata.

II. rész: Tartalom

3. fejezet: Közvetlen tanítási órák lebonyolítása.

4. fejezet: Gyakorló és elmélyítő leckék vezetése.

5. fejezet: Tudásalkalmazási leckék tartása.

6. fejezet: A minden típusú leckében megjelenő stratégiák használata.

III. rész: Kontextus

7. fejezet: Elkötelezettségi stratégiák használata.

8. fejezet: Szabályok és eljárások bevezetése és kapcsolatok kiépítése.

9. fejezet: A szakértelem fejlesztése.

Utószó.

A. függelék: A tanítás új művészetének és tudományának keretrendszerének áttekintése.

B. függelék: Az ábrák és táblázatok jegyzéke.

Hivatkozások és források.

Mutató.