A többnyelvű tanulók központosítása és a faji nyelvi ideológiák elleni küzdelem a tanárképzésben: Elvek, politikák és gyakorlatok

Eredeti címe:

Centering Multilingual Learners and Countering Raciolinguistic Ideologies in Teacher Education: Principles, Policies and Practices

Könyv tartalma:

Ez a könyv részletesen bemutatja egy hároméves, több szálon futó tanulmányt a többnyelvű tanulókkal való munkára felkészítő tanárképzési programokról.

A könyv azt vizsgálja, hogy a rasszizmus és a nyelviség hogyan működik együtt azon feltételek kialakításában, amelyek között a tanárjelöltek megtanulják, hogyan kell tanítani. Az elemzés nyomon követi a gondolkodás és a gyakorlat dinamikus változásait, ahogy a résztvevők a hivatalos tantervi és értékelési irányelvekkel összefüggésben reflektáltak személyes, szakmai és egyetemi tapasztalataikra, hogy értelmezzék, mit jelent többnyelvű tanulókkal dolgozni az osztályteremben.

A könyv vezérelveket kínál - mindenekelőtt a többnyelvű tanulóktól való tanulást, nem csak róluk való tanulást -, és tanárképzési gyakorlatok sorát mutatja be, hogy megzavarja a nyelv és a faj kölcsönhatását, amely oly mélyen meghatározza a tanárjelöltek többnyelvű tanulókról való tanulását.