A történelem tananyag dekolonizációja Malajziában és Szingapúrban

Eredeti címe:

Decolonizing the History Curriculum in Malaysia and Singapore

Könyv tartalma:

A történelemtanterv dekolonizációja Malajziában és Szingapúrban egyedülálló tanulmány az oktatás történetében, mivel a dekolonizációt abból a szempontból vizsgálja, hogyan változtatta meg a történelemtantárgyat két gyarmatosított ország - Malajzia és Szingapúr - iskolai tantervében.

Blackburn és Wu könyve a történelem tantárgy átmenetét elemzi a gyarmati oktatástól a posztkoloniális oktatásig, a gyarmati rendet fenntartó történelemtantervtől a függetlenség utáni időszakig, amikor a történelemtanterv a nemzetépítés eszközévé vált. Malajzia és Szingapúr kiváló esettanulmányai ennek a folyamatnak, mivel egykor közös birodalmi tantervük volt az angol nyelvű iskolákban, amelyet fokozatosan "dekolonizáltak", hogy az új nemzetállamok korai történelemtanterveinek alapját képezze (az 1960-as évek elején-közepén rövid ideig egy nemzetállamot alkottak).

A gyarmati angol nyelvű történelemtantervet "dekolonizálták" nemzeti tantervvé, amelyet lefordítottak Malajzia és Szingapúr kínai, maláj és tamil iskolái számára. A maláj és szingapúri iskolákban a történelemtanításban bekövetkezett drámai változások okait és következményeit elemezve, amikor Nagy-Britannia véget vetett birodalmának Délkelet-Ázsiában, Blackburn és Wu lenyűgöző betekintést nyújt az oktatási reformba, a dekolonizáció tantervekre gyakorolt hatásaiba, valamint a maláj és szingapúri oktatás történetébe.