A történetek számítanak: A kulturális hitelesség összetettsége a gyermekirodalomban

Olvasói vélemények

A könyv különböző művészek és pedagógusok esszéinek gyűjteményét tartalmazza, amelyekben a multikulturális irodalomról értekeznek. Számos véleményt mutat be, amelyek a kulturális reprezentáció következményeire reflektálnak az irodalomban, különös tekintettel a kisebbségi tapasztalatokról író fehér szerzőkre. A vitákat egyszerre jellemzik magával ragadónak és politikailag feszültnek.

Nélkülözhetetlen olvasmány pedagógusok és kiadók számára, szenvedélyes és változatos nézőpontok, tanulságos információk, gyors szállítás és jó állapot, amint azt néhány olvasó megjegyezte.

Némi csalódottság az afroamerikai írók nézőpontjaival kapcsolatban, a viták középiskolai tananyagra való alkalmazhatóságának tisztázatlansága, valamint az egyik vásárló által jelzett hibás rendelésekkel kapcsolatos problémák.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Stories Matter: The Complexity of Cultural Authenticity in Children's Literature

Könyv tartalma:

Ez a gyűjtemény fontos történelmi eseményeket, aktuális vitákat, valamint új kérdéseket és kritikákat emel ki a gyermekirodalom kulturális hitelességének vitatott kérdésében.

A szerzők, illusztrátorok, szerkesztők, kiadók, pedagógusok, könyvtárosok és tudósok, köztük Rudine Sims Bishop, Jacqueline Woodson, Susan Guevara, Kathryn Lasky, Henry Louis Gates Jr., Joel Taxel és Mingshui Cai is részt vesznek a kötetben. Az esszék foglalkoznak a szerzők társadalmi felelősségével, a képzelet és a tapasztalat szerepével a fiataloknak szóló írásokban, a kulturális érzékenységgel és értékekkel, a tartalom és a képek hitelességével, a szerzői szabadsággal, valamint az irodalom szerepével a multikulturális oktatásban.

A könyv figyelemre méltó jellemzője a szerzők közötti interakció: az írók a kötetben mások szövegeire, gondolataira és állásfoglalásaira hivatkoznak, így a kötet értékes forrás a gyakorló tanárok, leendő tanárok, könyvtárosok, tanárképzők vagy bárki számára, aki irodalmat használ fiatalokkal.